本次活动由教导处王振方主任主持，秦燕飞、吴杰两位老师分别执教了二年级下册《两位数加两位数的口算》、四年级下册《加法运算律》，学校二、三、四年级的数学老师全程参与了本次活动。

课后，两位上课老师分别阐述了自己上课后的感受，反思了教学得失，并提出自己的困惑，钱燕芳、陶静老师分别对两节课进行了点评。钱老师认为，二年级的计算课老师上得很扎实，学生学得很扎实，复习铺垫的口算题组很有针对性，为新授做了很好的铺垫；主动探究环节能引导学生打开思维，做到方法多样化；同时注重比较，通过比较突破教学的重难点。陶老师认为，吴杰的课有了很大进步，整节课教学流程清晰，各个环节的要达成的目标明确，学生学习效果较好。

钱主任对两位教师的课堂教学给予了充分的肯定，同时鼓励他们要在专业上朝着更高的目标努力，为此提出了几点建议：1、要从关注教向关注学生学转变；2、要扩大人人参与的机会，使更多的学生投入到课堂思考中；3、处理课堂生成性资源时要更有智慧，要站在不同层次学生的角度；4、以教材为本，要关注如何把教材内容转化为学生的学习活动。

又一次“名师伴成长”活动，又一次思维的碰撞，又一次满满的收获，两位青年教师明确了努力的方向，相信在专业成长的道路上会实现更大的飞跃。

（摄影：朱丹萍     撰稿：朱丹萍    审稿：王振方）