家访是联系学校与家庭的一座桥梁，通过家访能促进学校和家庭共同配合，提升教育效果，促进孩子健康发展。因此，开展家访工作是必要的，是其他方式不可取代的。同时，在家访中采取一定的方法会使我们的家访起到事半功倍的效果。

12月20日，和家长提前联系后，我们三位任课老师来到了谢小慧、夏博远和张瀚宇的家中进行家访。

我们先去了谢小慧家，小慧妈妈早就已经在家中等候我们。谢小慧是一位较为优秀的学生，有着很好的自制力和较强的自觉性，和小慧妈妈交流中可以发现谢小慧是个很认真的学生，作业不需要家长担心，自己会按时完成而且还会主动看书做练习。不仅如此，谢小慧还会和家长分享自己在学校里的点点滴滴，分享一些有趣的事，这个就是家长与老师希望的和自己的孩子做朋友。

接着我们去了夏博远家，夏博远的父母很重视这次家访，已经提前下班在家中等待我们。去了夏博远家后，他的父母详细了解了自己孩子的在校表现，是一个乖巧认真的学生。但是在交谈中也发现了一些问题。据他爸爸讲述，夏博远在家做完作业后不爱看课外书或者做些其他的练习。针对这个情况，我们建议他复习完当天课程后能够看些课外读物丰富自己的知识面。

最后我们去了张瀚宇家。张瀚宇同学的作业经常草草了事或者拖拉，就这一情况和家长进行了交流。交流中发现由于张瀚宇妈妈生了二胎不久，对于张瀚宇的学习没有之前那么关注。对此建议她在照顾二胎的时候也不要忘记培养大儿子的学习和生活习惯。

此次通过与家长的交谈，我深深地体会到家长对孩子的期盼。作为教师，我感到责任重大，对于今后的工作丝毫不能有懈怠之心。以后，我也会继续与家长保持这样一种和谐的沟通氛围，只要我们和家长的目标是一致的，家长永远都会表示接纳与理解，从而更好地支持学校的工作！

                                                             （撰稿：陆晨蓥 摄影：邵丹华 审核：许筱华）