低学部“相约星期三”见闻纪实之十一

家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此的距离。现将我的家访工作总结如下：

我和数学老师朱老师分别去了我们班吴志瑞、金宜萱、金凡琪的家。吴志瑞孩子开学来课上不会听讲，调皮捣蛋，影响他人学习，经过教育改观不理想，在交谈中了解到该孩子和他学习环境有关，由于父母开理发店，孩子是在理发店完成作业的，人来人往的养成孩子这样的一个状况，通过交流，家长也认识到事情的严重性，今后尽量给孩子一个安静的环境。金宜萱孩子通过家访了解到，由于父母是晚来得子，所以比较宠爱她，养成孩子天不怕、地不怕，作业马虎、懒惰等习惯，经过沟通，希孩子有所改观。

我们真诚的希望，通过一次次家访谈心，能够让家长和孩子改变一点。

（洛小通讯组 撰稿：黄彩娣   摄影：朱丹萍  审稿：戴鸿）