低学部一年级数学组开展教研活动

2018年12月14日上午，洛阳中心小学一年级数学组开展了以“低年级数学课堂操作活动有效性的实践”为主题的教学研讨活动，张莉老师在一（4）班展示了《8、7加几》一课。

本节课是在学习了9加几的基础上进行教学的。张老师抓住低年级小朋友好奇、好动、好学的特点，以圣诞节为情景引入，引发学生兴趣。接着通过让学生动手操作小棒，同桌合作探索、交流算法，在交流中重点关注“凑十”的方法，着力引导学生操作演示，通过“看得见”的动作获得计算程序的直观体验，逐步理解8、7加几的凑十方法。在试一试环节，同桌讨论计算7+9有几种方法，看谁的方法多。接着让学生交流算法，让学生充分展示自己的思维过程与结果，帮助学生在展示探索成果中感受成功、获得自信，并使学生获得对不同算法的认识。在练习环节中，通过一系列闯关活动，给了学生充分的自主学习的活动空间，激发了学生主体学习的热情。

课后，全体一年级数学老师围绕研究主题展开热烈的讨论，大家各抒己见，畅所欲言。大家一方面肯定张老师在课堂中能抓住重点，突破难点。另一方面关于课堂细节给了张老师建议，如板书可以如何设计，课堂如何做到张弛有度，低年级课堂要有童趣等。通过探讨，张老师受益匪浅，认识了自己的不足和今后努力的方向。

（洛小通讯组  撰稿：徐敏洁  摄影：朱丹萍  审稿：李彩芳）