家校手牵手，架起情感的桥梁

                                                                      ——低学部“相约星期三”见闻纪实之七

为了了解学生的校外生活、学习情况，星期三我和搭班的老师一起到学生家中进行家访。秦静逸家住的比较偏，害怕家长不在，我提前打电话和家长联系好了到访时间。当我们到达时，看到家长早就提前站在路口等候我们了。我们和家长边走边聊，在寒风中走了几分钟才到她家。在家访过程中，老师与家长倾心交谈，详细询问了学生的家庭情况、学习安排，向家长介绍了学生开学以来的学习情况和取得的成绩，并为学生的学习方面提出了许多中肯的建议。家长带我们参观了孩子的房间，参观中我们了解到：孩子的小房间在三楼，父母每天都会为孩子准备一盆清水，让孩子自己完成房间的打扫整理工作，而且孩子还利用家中废旧的纸箱自己做了书柜 ，看过的书都整齐的摆放在自制书柜上。小房间里的摆设虽然很简单，但很整洁。另外，孩子还用古筝给我们弹了一首曲子。当我们离开时，一家人又像家人一样送我们离开。

通过家访活动,让我们更全面地了解了孩子，更增强了我们老师的责任感和使命感。让我们深深感受到：要在群众中树立了良好的师德形象，努力做一名让学生喜欢、家长放心、社会信任的人民教师，为教育的和谐发展做出自己应有的贡献。

                         (低学部通讯组   撰稿 王文娟   摄影  陆海英   审核  李彩芳)