读《伊索寓言》有感

武进区洛阳中心小学四（5）班  陈艺君

这个暑假，考级、游泳、夏令营……可真忙，让我觉得最惬意的还是享受阅读的时光。

前些天，我又重读了《伊索寓言》，夜莺与燕子、断尾的狐狸、生金蛋的鹅、被射伤的鹰、老鼠开会……一个个有趣的故事，让我爱不释手。其中让我印象深刻的是《狮子与报恩的老鼠》。这个故事主要写了老鼠被狮子抓住了，它请求狮子饶命，并说如果保住了性命，必将报恩。后来狮子被猎人抓住了，老鼠听到了狮子的哀叫，便跑过去咬断绳索，放走了狮子。

我想，如果当初狮子没有口下留情，那么在自己遇险的时候，就没有人会来帮助它逃脱困境了。读着这个故事，我就不禁想起发生在自己身上的一件事。那天下课后，我正想和好朋友一起出去玩，看见同桌趴在桌上愁眉苦脸的。我上前一问，原来，他正在为一道数学题而发愁。“陈艺君，快走吧，再不去就来不及玩了。”好朋友拉了拉我的衣袖说。望着垂头丧气的同桌，我停下了脚步：“我来教你吧。”那天，同桌的作业全对，得到了老师的表扬，他可高兴了。不久后的一节体育课上，老师要我们进行跳绳比赛，但我偏偏没带绳子，眼看要轮到我了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，同桌走过来把一条绳子塞在我的手里。“你把绳子给了我，你自己怎么办？”“没事，我还有一条呢！”事后我才知道，他把绳子给了我，自己却放弃了比赛的机会。他说：“我在学习上遇到困难的时候，是你帮助了我，我这么做是应该的。”是呀，如果当初我一走了之，他又怎会在体育课上慷慨相助呢？现在想想，同学间互帮互助真的不应该是一句空话。

《伊索寓言》这本书中的故事看似很简单，但细细读来却都蕴含着深刻的道理。它就像一位无声的老师，教我们学会做人、学会做事，做一个独立自主、坚强勇敢、富有正义的人。