今天下午，二（4）班班主任杜老师和数学老师马老师一起实地家访，走进了两位学生的家中，全方位地去了解学生。

我们首先来到了杨同学的家中，孩子正独自一人在房间里学习，孩子妈妈非常热情，主动询问了孩子的在校表现，当听到老师对孩子的肯定时，这位妈妈显得很欣慰。我们在指出优点的同时，还给孩子提出了更高的要求，得到了家长的赞同。接着我们来到了方同学家，家长是做排挡生意的，屋里比较嘈杂，我们建议家长给孩子创造一个相对安静的学习环境，这样有利于孩子专心学习。家长告诉我们这个孩子虽个子高，但胆小，有时还不敢独自在楼上睡觉，回家还要催着写作业。面对家长存在的一些困惑，我们逐一给他们提供了建议和方法，家长欣然接受，表示为了孩子会照着老师的方法去做。天色渐黑，我们起身告辞，家长对我们表示了感谢，谢谢老师一直以来对孩子的关心。在和家长愉快的交谈中，让我们感受到他们对我们教育工作者的信任和期待。

家访，是一条“心力”之路，对学生是一种激励，对家长是一种触动，对教育更是一次促进和反思。