洛阳中心小学开展英语名师指导活动

为进一步深化教学改革，优化课堂教学，同时，为了营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身的教育教学水平。11月28日下午，洛小开展了英语名师指导活动。丁文敏老师受邀参加本次活动并点评。全体英语老师参与了此次活动。

此次活动中，陈丹老师开设了一堂绚丽多姿的儿童诗歌课。她执教了四下的Unit5 Seasons。陈老师通过图片、音乐、语言描述的熏陶帮助学生更直观地理解诗篇，使他们加强对朗读语气的揣摩能力，寻找它韵律的美。本节课，陈老师设定了学生能根据已有生活经验和新旧语言知识，描述不同季节的气候特征以及人们从事的不同活动，并能通过反复品读，初步运用小诗歌的创作技巧进行表达。通过最简单的方式，带领学生还原语言在生活中的真实面目，使学生能够在诗歌的创作中实现真正的语言交流。

在评课环节，每位教师都积极发言。大家主要探讨了本节课的亮点，提出了一些意见和看法，对课堂的某些教学环节进行了重构。丁老师对这节课也进行了点评，她肯定了陈老师的课堂素质，这是一堂师生关系融洽、教学扎实的高效课堂，同时也对陈老师提出了一些建议。她指出，在设计课时，把课堂给学生，让学生做课堂的主人，让学生有更多的时间展示自己。在时间把握上更要更严谨，学习诗歌的时间、朗读的时间、创作的时间都要分配好。例如课堂中诗歌创作环节，应该多让学生参与讨论创作，发表自己的意见，而不是教师让一个学生贴贴说说一带而过。诗歌教学的情感在整节课中应该是循序渐进的，本节课的节奏感还可以强些。

本次名师指导活动为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台。在今后的英语课堂上，我们要从学生的实际语言能力水平出发，着重培养学生的核心素养。