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洛小高学部六年级开展语文教研活动
发布时间:2018-11-16   点击:   来源:原创   作者:严佳佳

根据学科组教研活动计划,11月14日,洛阳中心小学六年级全体语文老师围绕“聚焦文本表达,提升阅读能力”这一主题,进行了教学研讨活动。本次活动由沈华芳老师执教《草原》第一课时,全体六年级语文学科组老师齐聚六(5)班参与听课。

上课伊始,沈老师出示草原风光图,把学生带入草原优美的情境,使人身心舒畅,为整堂课创造了一个美好的氛围。整堂课对于第一课时的把握到位,目标明确,读准字音、理解词语指导到位。

课文第一自然段是描绘草原美景的经典之作,沈老师引导学生抓住重点词句品读、想象画面,并运用课件让学生通过图文结合品味词句,让学生体会美的意境,美的情感,美的语言。在学生充分理解草原美之后,沈老师又让学生关注文本如何表达,引导学生体会文章的写作顺序,分析表现手法,帮助学生背诵积累,并指导写作。课堂教学中,沈老师还注重朗读,使学生进一步走进文本,在脑海中形成一幅蓝天共碧草一色的美丽画卷,激发他们对草原的热爱之情。

课后研讨中,老师们一致认为,沈老师的教学真实、扎实、有效,是常态课的代表。

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(洛小通讯组 撰稿:邓瑞芳  摄影:徐丽红  审稿:严佳佳

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    洛小高学部六年级开展语文教研活动
    发布时间:2018-11-16   点击:   来源:原创   作者:严佳佳

    根据学科组教研活动计划,11月14日,洛阳中心小学六年级全体语文老师围绕“聚焦文本表达,提升阅读能力”这一主题,进行了教学研讨活动。本次活动由沈华芳老师执教《草原》第一课时,全体六年级语文学科组老师齐聚六(5)班参与听课。

    上课伊始,沈老师出示草原风光图,把学生带入草原优美的情境,使人身心舒畅,为整堂课创造了一个美好的氛围。整堂课对于第一课时的把握到位,目标明确,读准字音、理解词语指导到位。

    课文第一自然段是描绘草原美景的经典之作,沈老师引导学生抓住重点词句品读、想象画面,并运用课件让学生通过图文结合品味词句,让学生体会美的意境,美的情感,美的语言。在学生充分理解草原美之后,沈老师又让学生关注文本如何表达,引导学生体会文章的写作顺序,分析表现手法,帮助学生背诵积累,并指导写作。课堂教学中,沈老师还注重朗读,使学生进一步走进文本,在脑海中形成一幅蓝天共碧草一色的美丽画卷,激发他们对草原的热爱之情。

    课后研讨中,老师们一致认为,沈老师的教学真实、扎实、有效,是常态课的代表。

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    (洛小通讯组 撰稿:邓瑞芳  摄影:徐丽红  审稿:严佳佳

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学