《工作赢在心态》读后感(二) 李玲霞
发布时间:2016-12-21   点击:   来源:本站原创   作者:李玲霞

 

书 名
工作赢在心态
作 者
出版社
人民出版社
出版日期
2011年2月
作者阐述的主要问题、阐明的主要观点
本书结合成功者的工作实践,列举大量极具说服力的现实事例,剖析了心态是如何决定做事做人的效能的,全面地阐述了在现代职场中所应该具备的积极心态,为职场人赢在工作,提供了一本实用的指南。借鉴成功人士的正确心态,洞悉人性的弱点,调整自我,改善自我,走出心态的误区,成就人生的辉煌。
读书心得(结合自己教育教学工作、学习、生活等)
随着阅读的深入,收获也是越来越多。阳光的心态尤为重要
拥有阳光的心态,才能建立和谐的人际关系。
教师是学生的引领者,是架设学校与家庭的桥梁……,他面对着学生、科任、家长、同事、领导,在这看似简单的学校人际关系,不和谐的旋律频频告急。拥有阳光的心态,是建立和谐师生关系、同事关系、家校关系的基础。而阳光心态能缔造三个层面的和谐,一是你自身的和谐,二是自己和别人的和谐,三是个人同组织的和谐。所以要尽量用自身的智慧为学校利益共同体服务,建立尽可能广泛的社会支持系统。做到这一切的一切,是一种境界,必须也一定要缩小个人的荣耀,必须拥有阳光的心态。
拥有阳光的心态,才能自发成长为“反思型班主任
要想做一名“反思型班主任”,就需要不停地实践,不停地阅读,不停地写作,不停地思考。拥有阳光的心态,才能不停地实践,才能全身心地投入到学生之中,踏踏实实地做好每一项日常工作。拥有阳光的心态,才能把不停地思考,把关注、研究、咀嚼、审视别人的教育实践和教育思想做精做细。
教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在接下来的工作中,时时拥有阳光心态,向着“反思型的专业教师”不懈努力。
 
读者:李玲霞
                   2016年10月18日
   
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