一节体育课上的德育感悟
发布时间：2016-12-27
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来源：本站原创
录入者：王戎
孩子不是不懂道理，而是你没有讲道理。
之前上体育课我在讲解一些问题时，总有学生在窃窃私语，那么我的做法也很简单粗暴，直接大声呵斥，学生被吓唬住了，乖乖站好，但过一会儿说话的人还会说话，下一节课还是会说话，显然这样的教育效果不好。
一年级的孩子们本身就比较乖巧听话，没有特别捣蛋的小鬼，但也是有人会在我讲解的时候窃窃私语，然而这一次我没有生气，而是给他们讲了一个道理：别人对你尊重，不是因为你优秀，而是因为别人优秀，因为一个优秀的人对别人都很尊重。讲完后我就问孩子们，你们愿不愿意做一个优秀的小学生？他们都大声的说：愿意！我再次引导：那你们应该不应该尊重别人？ 学生们：应该。 我继续追问:“那你们应不应该在老师讲课的时候说话？” 学生们回答我“不应该”。 接下来我又给孩子们讲了一个总统给乞丐鞠躬的故事：一位总统带着孙子散步，有个乞丐向他鞠躬敬礼，总统马上驻足还礼弯腰更深，孙子不解：他只是个乞丐啊！总统回答：我绝不允许一个乞丐比总统更有礼貌！然后和孩子们相互鞠躬问好，同学们好！老师好！多么和谐而又温暖的画面。
接下来我又提问了孩子们尊重别人的表现，和老师、长辈问好；别人说话的时候认真听……孩子们貌似很有感悟。这个时候还是有小鬼注意力不集中，于是我就说，要想获得别人的尊重，那么首先要怎么样？孩子们说“尊重自己”，我又补充：一个优秀的人，他尊重别人的所有表现都源自于他对自己的尊重！
换个方式，用德育的力量教育孩子总数会有不一样的收获。突然又想到之前我说过的一句话，用可爱的心态看世界，那么世界也变得很可爱。
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