为了加强学校常规管理，提升课堂教学水平，学校组织相关骨干教师对一学区进行了细致、全面的调研。

学校领导和骨干教师分批进入课堂，首先对一学区30多位教师的课堂教学进行了考核，课后及时与上课教师进行简短但有效的探讨，为提高课堂教学效率出谋划策。其次，随机抽取了10余位教师的听课、备课记录，对一学区教学工作进一步的精细化管理提出建议。同时，还对一学区环境卫生、课间活动及两操情况进行了检查。

通过此次教育教学调研，一学区的教师必将根据反馈的结果继续努力，努力使本学区的各项工作更上一层楼。

（摄影：朱轶倩      撰稿：朱轶倩   审稿：朱轶倩）