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洛阳中心小学开展个性化学习观摩活动
发布时间:2016-11-23   点击:   来源:本站原创   作者:顾丽芳

 

为进一步更新学校教育教学理念,提高个性化学习水平, 11月23日下午,洛阳中心小学在科技楼三楼数字化学习教室开展个性化学习观摩活动。本次活动由信息处组织,学校端敏明、朱伟副校长参加听课,校40周岁以下的语文教师参加本次研讨活动。
观摩活动邀请了常州市信息化教学能手竞赛一等奖获得者、湟里中心小学张志清老师执教语文五年级上册《天火之谜》。张老师的整堂课体现出个性化语文课堂设计理念,通过技术与语文的衔接,达到了优化语文教学的目的。教学中,张老师能有效借助交互白板,巧妙运用音乐相册、美图秀秀、讯飞语记等应用软件,以电子作业呈现学生的自学效果。教师在带领学生感悟实验过程,品读文本时综合应用白板功能,为学生学习提供支架;在体验实验环节和动词的掌握上,综合运用美图秀秀的拼图功能,加深目标的达成。课堂中,教师让学生浏览QQ空间,了解实验意义,感受人物品质,加深活动印象。最后,教师大胆尝试,通过让学生仿写实验进行阅读迁移,学生结合老师的板书提炼,借助讯飞语记的功能,有效实现语音变文字的教学新革命。
课后,朱伟副校长对本次课堂教学以及今后学校的教学发展提出殷切希望。他说,张老师的教学处处体现个性化学习的智慧,为全体语文老师提供了优秀范例;同时,他鼓励学校中青年语文老师积极尝试使用个性化的技术优化语文教学,要时刻关注设计目的、技巧,不断研究、揣摩、实践,更要学习他校、他人的优点,并以此为起点,努力提高语文课堂实效。
此次观摩活动展示了武进区优秀教师的风采,深入推进了课堂教学改革,获得了学校听课教师的高度赞誉。
(洛小通讯组    撰稿:顾丽芳   摄影:顾丽芳  审稿:殷立新)
 
 
 
 
 
 
 

 

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    洛阳中心小学开展个性化学习观摩活动
    发布时间:2016-11-23   点击:   来源:本站原创   作者:顾丽芳

     

    为进一步更新学校教育教学理念,提高个性化学习水平, 11月23日下午,洛阳中心小学在科技楼三楼数字化学习教室开展个性化学习观摩活动。本次活动由信息处组织,学校端敏明、朱伟副校长参加听课,校40周岁以下的语文教师参加本次研讨活动。
    观摩活动邀请了常州市信息化教学能手竞赛一等奖获得者、湟里中心小学张志清老师执教语文五年级上册《天火之谜》。张老师的整堂课体现出个性化语文课堂设计理念,通过技术与语文的衔接,达到了优化语文教学的目的。教学中,张老师能有效借助交互白板,巧妙运用音乐相册、美图秀秀、讯飞语记等应用软件,以电子作业呈现学生的自学效果。教师在带领学生感悟实验过程,品读文本时综合应用白板功能,为学生学习提供支架;在体验实验环节和动词的掌握上,综合运用美图秀秀的拼图功能,加深目标的达成。课堂中,教师让学生浏览QQ空间,了解实验意义,感受人物品质,加深活动印象。最后,教师大胆尝试,通过让学生仿写实验进行阅读迁移,学生结合老师的板书提炼,借助讯飞语记的功能,有效实现语音变文字的教学新革命。
    课后,朱伟副校长对本次课堂教学以及今后学校的教学发展提出殷切希望。他说,张老师的教学处处体现个性化学习的智慧,为全体语文老师提供了优秀范例;同时,他鼓励学校中青年语文老师积极尝试使用个性化的技术优化语文教学,要时刻关注设计目的、技巧,不断研究、揣摩、实践,更要学习他校、他人的优点,并以此为起点,努力提高语文课堂实效。
    此次观摩活动展示了武进区优秀教师的风采,深入推进了课堂教学改革,获得了学校听课教师的高度赞誉。
    (洛小通讯组    撰稿:顾丽芳   摄影:顾丽芳  审稿:殷立新)
     
     
     
     
     
     
     

     

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学