数学课题组开展教研活动

10月16日上午，洛阳中心小学六年级数学组开展了“让数学思维看的见”为主题的教学研讨活动，严佳佳老师为大家展示了《认识比》一课。

《认识比》是一节概念教学课，严老师的教学设计由三大板块组成：一是认识比。从学生们熟悉的本班三好学生人数引入，引导大家思考三好学生中男女生人数的数量关系，利用除法引出了比，介绍了比的各部分名称，体会了同类量之间的比；紧接着让学生在解决实际问题的过程中体会不同量的比，明确了除法与比之间的联系，认识并掌握比值的计算方法。二是利用表格，把除法、分数、比三者进行了对比，让那个学生讨论、感悟了三者的联系与区别。三是设计了层次分明的练习，让学生在练习中巩固了本课的重难点，同时又对比的认识由具体数量的比抽象到了份数的比，使学生对比的认识更加概括、上位。

通过此次活动，不仅提高了年轻教师的课堂教学能力，全备课组老师在一次次听课、讨论、思辨的过程中，对教材有了更加全面、深刻的认识，更好地指导了自己的教学。

（摄影：陈幼峰  撰稿：陈幼峰   审稿：高秋芳）