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吾校见闻录52
发布时间:2015-12-18   点击:   来源:本站原创   录入者:邵小武

 

20151217   星期四  
昨天早晨658到校,气温略降,空气甚好。上午在办公室坐定完成复旦培训作业。我立足于合格学校之“合”字进行思考,写了三个方面:一是内部整合,包括观念理念的整合,课程资源的整合及制度人事的整合;二是内外融合,包括与社会、家庭的融合,校际间的融合及与世界的融合;三是心性和合,包括在价值观上的和合,文化上的和合及公平基础上的和合。全文约为3500字左右。写下来感觉有点小累,力不逮心,已非从心所欲之时了。写完交给朱伟,让他提意见斧正。1000多,去学区转了下,在办公室还是有发现贪懒的学生在补作业,在楼梯口、角落处偶尔仍可见到纸屑杂物。教师们在教室上课及批改作业都是很认真的。
下午200,龚镇及沈镇来校实地察看我们校行政提出的2016年需要实施的项目。镇领导的作风极其务实,一处一处看,一点一点问,他们将根据学校实际情况及镇的财力,选择确定2016年全镇教育项目的实施。300左右,由射阳县教育局副局长带领一行10多人来我校参观考察。重点察看了一区四楼的机器人工作室、音乐教室,二区三楼的文学社及三区三楼的诗社、二楼的日新学习中心,以及浏览了学校的全貌。对我校的管理及办学特色给予了充分肯定。
今早出门,感觉比昨日更加寒冷,好在天气晴朗,无大风,太阳一出,给人以无限温暖。830,巡视五、六年级,都在进行数学调研考试,交换监考。一路走过,看见学生做卷还是比较认真的。回到办公室,阅读新一期“人民教育”。重点选读了两篇文章,一是“校本课程开发中的‘忙’与‘茫’”一文,讲了校本课程学术界目前“讲不清”,实践过程中又“道不明”,相关教师却是“忙不完”,评价上又是“理不清”。于是过于追求物质化与创新的评价机制,也会使课程“开发”变成成果的“展演”,追求好的剧场效果会成为重要的考量。二是阅读了“行政化、政绩观与应试教育”一文,作者认为:扭曲的政绩观造成了极度应试的局面,要扭转这种局面,地方政府要改变政绩观,教育行政要敢于担当,校长要守住职业底线。
1030,到镇政府参加区人大代表候选人与选民代表见面会。现任武进国家高新技术开发区副书记、管委会主任、武进区区委副书记、副区长、代区长戴士福在我们洛阳社区及事业单位选区作为区人大代表候选人进行候选,今天是与部分选民代表进行见面。戴区长在见面会上进行了自我介绍。说当过13年教师,对教育有感情,养成了严谨的工作作风;长期在新北区乡镇工作,与老百姓有着广泛的接触,建立了浓厚了情谊;又在市民政局及发改委当过一把手。可谓经历丰富,阅历广泛。他说未来在武进工作,希望以“创新、协调、绿色、开放、共享”为理念指导,重点在经济社会发展、生态环境建设及乡镇区域板块发展三个方面用心下大力,争取更多更好造福武进人民。明天,我校全体选民将行使民主权利,希望各位选民能为他投上一票。
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