吾校见闻录28
发布时间：2015-10-28
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来源：本站原创
录入者：邵小武
2015年10月27日 星期二 阴
昨夜飘了点小雨，气温略降，一早天空灰蒙蒙的，有了点萧秋的味道。想起被誉为悲秋之祖的宋玉，其“九辩”诗开头：悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰。进校师生都加了衣，亦也硬汉靓女，还穿衬衣着短裙，依然夏日好风景。
邮政局同志来校商讨学生征订报刊事宜。我说，学生报刊征订省、市、区教育行政部门都有红头文件，推荐征订优秀的青少年报刊读物，而且各省域由于教材不同，教育报刊的内容重点也会不同，所以学校主要执行上级教育行政部门的文件。但对学生多征订点宽泛的课外读物，我本人是支持的。学校是否可配合邮政部门进行操作，等与相关同志商量后再定。
抽空约谈了老教师顾建新老师。顾老师与我长兄同龄同学，都是1957年生人，80届镇江地区第二师范学校理化专业毕业。分配到了当时的阳湖中小学，后阳湖初中部撤掉，就留在了小学。虽然再过两年就光荣退休，但至今仍战斗在我校一线，任教高年级数学。为人低调，工作踏实，值得尊重。上次中秋节，学校按规定发放的福利品，因当时顾老师在美国照顾孙子孙女，月饼及水果我就临时作了处理。我征询顾老师意见，如何补发给他。顾老师对此非常感谢，说能把这件小事还放在心上，真的感到欣慰。我们又漫谈了其他事项，谈到去年他代课一个月却很少补贴之事，我说，真的很多时候制度在制定时以为很全面了，其实存在着很多疏漏，需要不断地完善与改进。因为实际的情形远远超出制定制度者的思维域度。所以，凡事没有最好，只有更好。
下午，又是秋高气爽。与振方聊数学学科建设，讲三方面：一是数学常规的落实，二是数学教学质量的提升，三是数学学科教师的培养。对于数学专业教师的培养，我觉得还是一要坚持走出去，开眼界；二要坚持量身定制培养方案，对于有培养前途的教师，既要学校师徒结对，还要跳出学校范围请专家，从上课、教学研究等方面进行专题定期指导。避免长期近亲繁殖，萝卜烧萝卜，在低水平上运作。
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