洛阳中心小学开展校迎督导促提升会议
发布时间：2015-04-02
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录入者：顾丽芳
生命日新 教育致远
——洛阳中心小学开展校迎督导促提升会议
四月的春风吹开了百花，更吹进了洛小全体教师的心房。4月1日，在这个四月伊始的日子，洛阳中心小学全体教师齐聚学校二区四楼多功能室，参加迎评大会。此次会议，由张永方副校长主持，学校邵小武校长作讲话，张永方、戴鸿、端敏明和朱伟四位副校长分别就分管工作进行部署。
新·教学：探寻优质课堂的诉求
教学是对教师工作的一种检阅，也是教师优质活动的充分展示。会议伊始，学校戴鸿副校长从课堂教学、教学常规、学生素质测试、关注学生行为习惯、自主活动和社团活动六方面对全体教师提出要求。戴校长说，课堂教学是检测教师教学能力的重要指标，学校教导处将设计磨课方案，精心打造教师优质课堂；教师的教学常规包括教师备课、听课、学生作业和全科作业。通过上周作业检查反馈，全体教师应在规范作业批改和学生作业行为上花大力气；学生素质测试包括体育技能以及科学实践能力两大方面，学校将在四月中下旬进行模拟抽测，检验学生能力水平；关注学生行为体现在学生文明礼仪的养成上，应从排好队、走好路、做好操、说好话和扫好地五方面入手培养；对于自主活动和社团活动，德育办应及早策划，充分展示学生特长和精神风貌。
新·环境：共建精神文明的要求
优秀的学校，不仅要有过硬的校园环境、设施设备，更要有切合学校发展的优质的软件环境。端敏明副校长希望学生素质能再提高、教师素养能再提升、岗位责任能再落实。具体应做到：学生排队做操不追逐奔跑，爱护学校公共财产和设施设备；教师积极营造浓郁的研究氛围，要有向上的工作姿态；全体教师更应明确一岗双职的重要性，教育教学和安全责任做到两不放松，不留安全隐患和后遗症。
新·教师：打磨优秀团队的渴求
教师团队建设是学校内涵发展的保证，积极打造一支优秀的教师团队将为学校的有序发展增添无限动力。学校朱伟副校长对近期进行的教师职称评定工作进行了再说明，希望大家积极准备过硬材料，及时申报相应职称；对于学校积极筹备的校学科带头人和骨干教师的评选活动，学校领导高度重视，进行了多次商讨和方案修订。此次活动旨在为更多的优秀教师搭建发展平台，为不同年龄和发展水平的中青年以及老教师提供展示机会，希望大家踊跃参与，为学校的发展贡献心力。
新·体育：实践身体健康的需求
学生体能增强通过有效的体育运动才能实现。张永方副校长希望老师们能重视学生运动能力的培养和体育技能的习得，带领学生积极参加每天的两课两操活动，同时更应重视学生的眼保健操和广播操、大课间活动成效，关注学生的参与度和合理的运动强度。体育办也将通过大型的趣味运动会和春季运动会让学生感受运动的快乐，寓健身于运动中，从而达到强身健体的目的。
新·起点：创造美好未来的追求
学校邵小武校长对学校三月份的各项工作进行了简要回顾。忙碌的三月，在老师们共同努力下，校园整体环境优美整洁，教育教学秩序井然，各项活动开展丰富有效，师生整体状态积极良好。但在安全管理、环境卫生、文化建设和教学行为方面还有待改善。邵校长说道，在3月13日的全区校长会议上，部署了各校开展“三知”“四有”活动的要求。“三知”即知法知德知责，“四有”即有信仰、有宗旨、有担当、有戒律。广大教师要注重师德修养与专业素养两手抓、双提高，积极参加学习与培训活动，立足课堂，提高教学质量。最后，邵校长对此次素质教育督导评估的意义、特点、重点、时间、流程、领导班子分工进行了全面解读。他要求全体教师树立三种意识，即机遇意识、争先意识和主人翁意识；希望全体教师实现六大工作要求：一是落实教育教学常规；二是上课提优；三是加强学习研究；四是做好班级管理；五是加强班级及办公室环境卫生尤其是文化建设；六是积极向学校建言献策。会议结束，邵校长总结道：面对新的目标与任务，衷心希望争先向上成为我们前行的姿态，学习研究成为我们喜爱的工作方式，激情努力始终充满我们人生与事业的全过程。真诚与诸位老师一起，为百年洛小的发展，为孩子的健康成长，携手共进。
源头的石头改变河流的方向，小学教师的工作奠基着学生未来的幸福人生。洛小的每位教师将心存敬畏，坚守信仰，做好那块改变河流方向的石头，保持源头的清洁，引导河流流向正确的方向，在洛小这条温暖的河床上幸福一生。
（洛小通讯组 撰稿：顾丽芳 摄影：顾丽芳 审稿：邵小武）
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