快乐学习 健康成长
发布时间：2013-06-20
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来源：本站原创
录入者：顾丽芳
为了帮助学生更好地适应学校生活，树立积极主动的人际交往态度，让学生学会敞开心扉，主动去接纳、喜欢和肯定他人，学会信任和尊重他人，在安全氛围中促进自我成长。洛阳中心小学三、四年级学生于6月20、21日中午12:30，在学校学生成长指导中心心理指导老师陈英芬带领下，开展了“快乐学习，健康成长”校级学生成长辅导活动。
七分钟的准备活动，是整个活动开始的热身环节。同学们在陈老师的带领下开始了“跟我一起做”和“坐地起身”暖身游戏，游戏活动一下子激发了同学们参与活动的兴趣。紧接着，爱在指间、盲人旅行、你猜我猜、卖西瓜活动让学生明白了人与人之间的交往应当是团结合作相互信任的，让大家在活动中真实地体验和感悟信任、互助在交往中的作用，享受朋友间爱与被爱的幸福。在对待同学时伸出温暖之手，不要有意孤立其他同学，有了摩擦更要主动接触、主动交流。活动最后，陈老师总结今天团体辅导的内容，并再次强调学习中要有耐心、人际交往中的相互原则，强调敞开心扉、主动交往以及尊重和信任的重要性。组内所有成员相互握手示意，活动结束。
此次校级心理辅导活动，是洛阳中心小学学生成长指导中心开展辅导工作的第一站。心理活动使学生能正确认识自己，发展自己的各种能力，充分开发潜能，学会学习，学会做人，学会生存。在活动中，通过教师的指导可以让学生扮演角色、体验情感，做到自主地参与，主动地讨论，从而真正体现学生的主体性。可以这么说，心理活动课能够为全面实施素质教育奠定必要的基础。以后，学校还将举行更多的心理辅导活动，为学生的成长创造条件！
（洛小通讯组 撰稿：顾丽芳 摄影：顾丽芳）
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