《钓鱼》洛小三(5)班组稿
组评:钓鱼对于孩子来说是一种新奇的生活体验。《钓鱼》一文通过孩子们的笔触写下了自己对这一生活体验的感受。
钓 鱼
武进区洛阳中心小学三(5)朱婧怡
星期天上午,晴朗的天空一碧如洗,使我想去钓鱼了。我便准备起了钓鱼的工具,有鱼竿、鱼饵,还有一个水桶和一张小凳子。
我带上我准备好的东西来到小河边,找了阴凉处坐了下来,看了看水面真是清澈见底,水平如镜呀!小鱼在水里自由自在的游着,我拿出鱼竿,并把它拉长,然后把鱼饵钩在钩子上,这样钓鱼的准备工作就完成了,我把鱼竿轻轻一甩,把鱼钩甩到了河中央,坐在那里慢慢等待。等到了中午,烈日当空,太阳晒得我满头大汗,浮漂一动不动,我准备放弃不钓了。就在这时浮漂动了一下,我顿时来了精神,赶紧握住了鱼竿,突然浮漂往下一沉,我用力往上拉,竟拉出一条十厘米左右长的鱼,那时候我想:“我终于钓到鱼了,虽然小了一点,不过这是我钓到的第一条鱼。”那个时候我脸上喜笑颜开,过了一会儿,我要钓到了几条鱼,看到今天的收获不小,我便准备收工了。
一天钓鱼的一幅幅图片不断在我的脑海里浮现,虽然钓鱼不像玩游戏一样那么有趣,我却好像已经喜欢上钓鱼了,我开开心心的收拾完东西,唱着《劳动真快乐》的歌回家了。
点评:文章写出了钓鱼过程的精彩,也写出钓鱼带来的快乐与感受。
钓 鱼
武进区洛阳中心小学三(5)金锦韬
星期六下午,我和爸爸一起去钓鱼。
爸爸拿起一根长长的钓竿,我拎着一个小桶和一小袋鱼饵,我拎着一个小桶和一小袋鱼饵——蚯蚓。向我们的目的地农家大鱼塘出发。到了大鱼塘,爸爸把一条大蚯蚓在了鱼钩上,然后将鱼钩向水面扔出去,鱼钩轻轻的落到了水面上,慢慢地往下沉,这个时候,爸爸告诉我:“千万不要发出太大声音,要静静地观察水面的动静,只有等鱼咬钩子了,才可以收线,而且速度要快,这样我们才会钩到鱼。”听了爸爸的话,我就不敢大声,静静地坐在石头上,眼睛直直盯在水面,池水一碧如洗,小鱼儿在池塘里自由自在的游着。不一会儿功夫,一条鱼看见一条大蚯蚓直勾勾地挂在水里,想一口把它吞下去,哪成想,一不小心把大大的鱼钩一起吞了下去,它死命挣扎,却根本没办法逃脱。说时迟,那时快,爸爸赶紧把线一收,一条又肥又大的鱼儿就这样上钩了。我们用了不到三个小时,就钓了整整一桶的鱼。看着爸爸喜笑颜开的样子,就知道对今天的战利品非常满了。
回家的时候,骄阳似火,但是我们却感觉不到热,也许是因为钓到那么多鱼的原因吧,让我们的心情也变得愉快了。
点评:文章抓住钓鱼的过程,写出了钓鱼时的内心体验。
钓鱼
武进区洛阳中心小学三(5)何欣仪
星期天的上午,我和爸爸去钓鱼。
到了那里后,我就选了一块大青石往上一坐,迫不及待地拿出鱼竿和钓鱼线,用力一甩,钓鱼线飞了好远。一会,浮标好像有动静,我急忙用力一拉,拉上来一看,根本就没有鱼。接着,又再一次将钓鱼线甩了出去,过了几分钟,我想应该有鱼上钩了吧!马上又拉了上来还是没有鱼,这时我已经有点想放弃了。站在旁边观看的老爸走过来,拍着我的肩膀,语重心长地对我说:“孩子,钓鱼是要有耐心的,没有耐心是钓不到鱼的”。我听了爸爸的话后,照着做了,再也不那么心急了,过了一会儿,鱼终于上钩了,我用力慢慢地向上拉,可这条鱼力气太大,拉到半空中时,它拼命地挣扎,结果把鱼钩和鱼线全弄断了,掉到了池塘里。这可把我气坏了,眼看着到手的鱼又失去了,这时,爸爸再一次走到我跟前说:“孩子,别灰心,失败乃成功之母。”再试试看,你一定行的。等鱼上钩先不要急着往上拉,顺着水拉,拉到岸边来后再提起来,鱼在水中是不会那么挣扎的。不能灰心,用心去做好每一件事情一定会成功的,老师不也是经常教我们吗?
于是我重新找来鱼竿和钓鱼线,上好鱼饵,按照老爸的指点,不会儿就钓到了一条又大又肥的草鱼,把草鱼放到了早已准备好的鱼盆里,这时的我心里别提有多高兴啊!
今天我真开心,不但钓到了鱼,还让我知道了做事要有耐心, 还要有正确的方法。
点评:通过写钓鱼的过程,写出了钓鱼这一体验给带来了收获。