主题：在阅读中成长
题记：俗话说，开卷有益。书是一个好东西，能够让人明理，能够让人尚美，能够让人感到人性的温暖，能够让人明白人性的丑恶。阅读，是一种生命成长的过程。在阅读中，我们听到孩子们生命拔节的声音！
爱的大手
——读《看见世界的时候》有感
洛阳中心小学五（4）班 朱秦瑜
暑假里，我读了闫岩写的《看见世界的时候》，不禁泪流满面。这篇文章最使我感动的是那双大手，那双具有神奇力量的大手。
有个小男孩，生来就是盲人。父母开始还抱着能治好的希望，把他留了下来。可是当他们听医生说，治好他这双眼睛至少要花5万元时，父母彻底绝望了。他们是农民，5万元可不是说着玩的。于是他被丢在了一个火车站。他知道爸爸妈妈嫌他是个盲人，不要他了。后来，有一双粗糙的大手拉起他冰凉的小手，一直拉着他走进了一个温暖的地方。这个人说：“这是我的家，也是你的家”。后来，这个叔叔一点一点的让他熟悉这个家，告诉他床在哪儿，柜子在哪，吃的在哪。在叔叔的悉心照顾下，小男孩慢慢地长大了。终于有一天，叔叔的大手拉着他的手，他接受了治疗。他看到了！他首先看到了许多人，这些人脸上都挂满了泪滴。他一侧头，不禁惊呆了，他面前竟坐着一个眼睛深深凹下去的盲人！他顺着盲人的胳膊直往下看，他看见，自己正紧紧地握住盲人那双粗糙的大手……
对小男孩而言，看见世界的时候，窗外的阳光格外灿烂；看见世界的时候，温暖充满心间。一位盲人用一双大手，给了一个孩子家的温馨，亲人的关爱，甚至给了他光明的未来。有了爱，无星的夜幕依然闪亮；有了爱，有雪的冬日依然温暖。
也许，那双大手就是爱的真谛。那个孩子永远也不会忘记那双粗糙但充满爱的大手。
点评：书能够给人带来人性的温暖，让孩子得到心灵的慰藉，不就达到读书的目的了吗？愿世间的孩子都能在阅读中健康成长！
“我”的狼王梦
——读《狼王梦》有感
洛阳中心小学五（4）班 施岩
这次，我写的不是励志的感想，而是一种谴责。
母狼珊瑚生下了4只健康的小狼，珊瑚和它老公曾经反抗挑战过狼王，可惜失败了，老公被狼王咬死，珊瑚打算用自己的下一代来打败狼王。4只小狼中有3只是公狼，一只是母狼，而珊瑚却偏爱老大，一只银色的小公狼。银狼长大了，珊瑚就让它去挑战狼王，失败了。银狼被咬死了，可珊瑚却一点也不伤心。银狼死后，它就偏爱老二，红狼。看着红狼也去挑战狼王，狼王又把红狼打趴下。这时猎人追来，把红狼带走了。想也不要想，最后的土狼也是这样的结局。而小母狼却抛弃珊瑚的母亲，和帅狼产下狼崽，也是3公一母，而珊瑚狼势以高，最后死掉，这可能就是她最后的结局吧。
珊瑚很坏，它用孩子去实现一个梦，是梦，不是“梦想”，因为，“想”字早已在它利用孩子时破灭了。实现梦想没有错，但是用别人当道具来实现梦想，那就是个千错万错了。如此恶毒的人，迟早要受到处置的，也希望父母们别把孩子成为拿钱的工具，自己的路自己选，有人想上大学，却有人想上职校。父母们，孩子的未来是由他们自己选的，请给他们一次选择的机会吧！
点评：孩子读书不一定读到的就是美好，说不定就是丑恶。但这又何妨？读书，让孩子能够明辨是非不也是一种收获吗？
读《我要成为最优秀的女孩》有感
洛阳中心小学五（4）班 袁艺
上个星期一，我在表妹的书架上看见了《我要成为最优秀的女孩，让女孩热爱学习的80个故事》。这本书让我学到了很多，每个人都有失败和挫折，但是要向目标前进，总有成功的一天！
居里夫人的女儿--伊伦，人称科学界的"小公主"。小时候，伊伦从不读书，居里夫人在伊伦的学习问题上，有着很独特的见解。她尽可能的让伊伦直观地学习和熟悉各个领域的最新知识，伊伦非常感激妈妈说的一句话：“学习要少而精，切忌一知半解。”在她妈妈的引导下，她最终成为又一个获得诺贝尔奖的人。
卡巴耶娃是体操玉女，她热爱体操，为了满足她的心愿，妈妈带她去找艺术体操方面的权威。她们先到莫斯科，但被拒绝了。只有85美元的妈妈又带着她去了美国，但很多专家和教练都说她年纪太大，不适合练体操，可是妈妈毫不气馁，坚信卡巴耶娃在体操方面有超人的热情和天资。终于，俄罗斯艺术体操国家队发现了她。在以后的体操场上，卡巴耶娃没有辜负大家，她让对手“感到绝望”，专家却获得了许多冠军。
由此可见，兴趣是发自内心的喜欢，兴趣有着巨大的力量。我们对学习有兴趣，取得好成绩是必然的，但更不能忘了“勤奋”。这就是我读这本书最大的收获！
点评：读书中得到启发，得到激励。本身就是写书者的一个目的，如果每读一本书，就能让孩子得到一种启发，一种激励，书就不算白读了。
指导老师：朱伟
