题记：通过学习课文《我们去植树》后，同学们了解了栽种树木，可以改善自然环境，绿化可以净化空气，减少环境污染，同学们对树木有了兴趣，让他们去观察一种树木，查阅有关资料，介绍一种树木的名称、外形特征和作用。下面就是同学们的观察成果。
校园的垂柳
洛阳中心小学四（3）班 李雨晴
我们学校篮球场的东面有一排垂柳，在偌大的操场格外引人注目。远远望去，好像身穿绿衣正要上戏台演出的演员。一阵风吹过，它们就甩起长发，翩翩起舞，还不时发出“沙沙”的响声，那样子可迷人了。
柳树树干的外皮既粗糙又干燥，还布满裂纹。你只要轻轻碰一下，皮就会掉下来。但是，就是这样的树干却长有很多长长的嫩绿的枝条，有的已经垂到了水面上，柳条上布满了细长的叶子。这让我想起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”真是太贴切了。
柳树的生命力非常顽强，割下一截柳条，插到湿润的泥土里，过不了多久它就会生根发芽，慢慢地长成一棵小垂柳。同时，柳树也是最能感受到春天气息的植物，只要看到它枝条上长出嫩芽，就知道春天已经悄悄地来了。
柳树也是我们的好伙伴。课余时我们在它旁边玩耍、嬉戏，如果上体育课累了，还可以在它浓密的树荫下休息、纳凉呢！这就是校园里的垂柳，我喜欢它们。
点评：本文描写了垂柳的“长发”和粗糙的树干，赞扬了垂柳旺盛的生命力，它是春天的使者，也是作者的好伙伴，语言自然流畅。
柿子树
洛阳中心小学四（3）班 周淋
我的老家在乡下，有一个很大的院子，院子中有一棵很大的柿子树，它是我的曾祖父亲手栽下的，到现在已经有90多岁的高龄了，可以算是我的长辈了。它的身体很粗壮，我们几个人合抱在一起才能勉强把它围住。而它的枝干也很粗壮，枝干上分杈，杈上又长出了枝条，站在树下抬起头来往上看，满天都是树。
春天到了，娇嫩的枝条从树上钻出来，急着来看看这美好的世界。慢慢地从它身上长出嫩绿的小叶子，青翠欲滴，煞是好看。夏天来了，天渐渐地热了起来。柿子桳 上的枝条也越抽越长，像小姑娘的满头小辫子在风中摇啊摇。而绿叶也越长越多，越长越大，碧绿的叶子在阳光的照耀下，闪闪发光，像一把遮阳伞，为大家挡风蔽雨遮太阳。
满怀丰收喜悦的季节——秋季到了，柿子树上的叶子慢慢地变红了。从远处看，仿佛一团燃烧的火，美丽极了。青绿的柿子变成了金黄色的，又经过几场银霜，柿子变得通红通红的，像一盏盏红灯笼似的，又像一个肥嘟嘟的小娃娃，可爱极了。
收下柿子，放上一段时间，然后美美地去品尝，酸酸甜甜的，味道好极了！
我爱家乡的这棵柿子树。
点评：在文章中，大量的比喻句的运用为作文增色不少，如：“像小姑娘的满头小辫子。”“像一把遮阳伞”，“像一盏盏红灯笼”等，让读者切身感受到柿子树夏日的茂密和秋日的硕果累累，形象具体。
高大的泡桐树
洛阳中心小学四（3）班 毛明轩、
在我们学校里，有一棵高大的泡桐树。
泡桐树的叶子是桃形的，像一颗颗心，紧连着桐树的枝干。泡桐的花是在叶子发芽前开的，一朵朵呈微紫色的花像一个个小喇叭，大树则像一个顽皮的牧童，正拿着小喇叭在吹呢！当然，泡桐树的花不是一朵朵的，孤单的，而是一簇簇地相拥着。
花开的时候，不晓得怜香惜玉的男同学，把花儿当暗器掷来掷去。这时，我总是伸手摘下一朵花，闻一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。掰开花瓣，只见里面有星星点点的黑点，还有黄色的花蕊。
夏天，火热的太阳烘烤着大地，我走到泡桐下乘凉，这里绿意泌人，不断有微风吹来，让人感觉格外凉爽。
秋天，泡桐树结果了，果实是一粒粒小豆豆，一串串的，像珍珠项链。一阵秋风吹来，叶子打着旋儿落了下来，捡起几片，可做成一幅画，非常有趣。
我喜欢泡桐树。站在高大的泡桐树下，真的觉得它能遮风挡雨，像亲人一样给我保护。有时我站在教室里，远远地望着高大的泡桐树，就会在心里悄悄地说：我爱你，泡桐树。
点评：本文描写了泡桐树的花、叶和果实，还写了泡桐树高大的枝干，条理非常清晰。语句也很流畅，让读者感受到泡桐树的高大形象和作者与泡桐树亲密的感情。
指导老师：徐建妹
