童年趣事 （洛小五9班组稿）
题记：童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。童年里充满了快乐、天真、浪漫。每个人忆及童年都会有说不完的话题，聊不尽的乐趣。多角度地观察体验童年生活，会发现童年生活的丰富多彩，感受到童年生活的无限快乐！
这个夜晚，我长大了！
武进区洛阳中心小学 五（9）班 顾益恺
十岁时的一个夜晚，只有我一个人家。虽然很自在，但我却感到一点恐惧。
我在看电视时，电视正好在播恐怖片《电锯惊魂》。我越看越让人觉得人心惶惶。看到惊魂处时躲在被窝里瑟瑟发抖。就在这时，电话铃响了。我便不由自主地想到了日本恐怖片——《午夜凶铃》。
我披上被子，慢慢地朝电话机爬去。我拿起电话放在耳边一听，根本什么声音也听不到。只听到一阵“叽哩呱啦”的声音。我情不自禁地叫了一声“啊”！立刻赤脚跑回房间。
回到房间，电视里还在播放《电锯惊魂》。我拿起摇控器，把头蒙在被子里，一阵乱按。突然，一阵“嘻嘻哈哈”的声音从电视里飘出来。我掀下被子，定晴一望，“哈”，电视里正好在播放《十分开心》节目。渐渐的，我不再害怕，胆子也越来越大了。
这时，电话铃再次响了。我走过去，拿起话筒一听，电话里还是什么声音也听不见，我便丈二和尚——摸不着头脑。我寻思着、搜索着。
好一会儿，我才发现了原因：原来我第一次接电话时，不小心按错了键，这一次也不例外。发现原因后，我重新按一下电话键盘，电话的内容也听清了。原来是妈妈回来了，可是她发现没有带钥匙，叫我下去开门呢！
我来到楼下，帮妈妈开门后，我大叫一声：“妈妈，这个夜晚，我长大了。”
点评：作文时，抓住“长大”这个关键词语，理解它的深刻涵义。抓住了题眼，也就找到了作文的钥匙。
学骑车
武进区洛阳中心小学 五（9）班 张栩锦
一天，爸爸上完班回家了。他对我说：“阿科（我的小名），我给你买了一个礼物，你快下来看看。”听了爸爸说的话，我心想：爸爸会给我买什么礼物呢？赶紧下去看看。我飞速地跑下楼，“哇，是自行车！”我欣喜若狂。这时，爸爸又对我说：“你可一定要学会骑自行车哦！”我在心里发誓：不管有多困难，我也要学会骑自行车。
之后的一天，我赶紧地做完作业，迫不及待地要爸爸陪我练习骑车。我的二只脚踩到踏脚板上，骑上自行车，可自行车就是不听使唤，往一边到去。我的另一只脚连忙撑到地上，才幸免了一个跟斗。我再次踩上去，这时心里有些恐惧，便想打退堂鼓了。但忽然又想起之前发的誓言，一股劲又回来了。
之后的一天，我赶紧地做完作业，迫不及待地要爸爸陪我练习骑车。我的二只脚踩到踏脚板上，骑上自行车，可自行车就是不听使唤，往一边到去。我的另一只脚连忙撑到地上，才幸免了一个跟斗。我再次踩上去，这时心里有些恐惧，便想打退堂鼓了。但忽然又想起之前发的誓言，一股劲又回来了。
这次我让爸爸扶好车架，以免再摔一跤。我的一只脚踩上踏板用力一蹬，另一只脚也赶紧踏上踏板，用力踩起来。我兴奋地叫道：“成功了！成功了！”可爸爸真没“义气”，只推了几米就松手了，伴随着“啊”的一声，我又重重地摔了一跤。这时，我感觉到只有疼痛和我作伴。
我没有丧失信心，根据先前的经验，再次踩上踏板。终于可以小骑一会儿了。还没开始得意呢，这时就因为没看见路上的一块小石头，我又一次“拥抱”了大地。接下来我努力地练习，终于掌握了一些骑车的技巧，可以骑一大段路程了。啊！我学会了骑自行车。
我没有丧失信心，根据先前的经验，再次踩上踏板。终于可以小骑一会儿了。还没开始得意呢，这时就因为没看见路上的一块小石头，我又一次“拥抱”了大地。接下来我努力地练习，终于掌握了一些骑车的技巧，可以骑一大段路程了。啊！我学会了骑自行车。
失败是成功之母，阳光总在风雨后，没有人可以随随便便成功。通过学骑车，我知道了“世上无难事，只要肯攀登”。
点评：文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
包粽子
武进区洛阳中心小学 五（9）班 钱瑜
“五月五，是端午；插艾叶，戴香囊；吃粽子，撒白糖。”每当我念道这句话的时候，便会想到端午节包粽子的情景。
天刚蒙蒙亮，我们一家就开始包粽子了。只见妈妈把先两片粽叶叠在一起折成上窄下宽的形状，接着把猪肉放进粽叶兜里，再把糯米放进去，然后用一片较小的粽叶压在上面，把多于的粽叶向内折，最后系上一根线。这样，一个粽子就包好啦！
我也学着妈妈的样子包了起来。谁知，我怎么也折不成上窄下宽的形状。不是折的形状太小，就是窄的地方留下一个小洞。唉，可真难！这时妈妈笑着说：“你可别灰心呀，只要有耐心，你就一定能成功。”“嗯，我会的。”我自言自语地说道。于是我又学者妈妈的样子折了起来。经过几次的失败，终于尝到了成功的喜悦。我高兴极了，一蹦三尺高。我又进行了下一步：在粽叶兜里放猪肉和米。我把兜装得鼓鼓囊囊的，真像一个胖娃娃。
突然这些调皮的米弟弟居然进了第二层粽叶。“重做”，我又重新做了起来，在原来的基础上多加几片粽叶，小心翼翼地把粽叶折好，又学着妈妈地步骤做了一遍。不一会儿一个又大又绿的粽子被我包好了。我得意洋洋地看着我的杰作，心里比吃了蜜还甜。妈妈说：“你包的粽子‘外套'可真多呀！大概有五六层吧！”
我包的粽子虽然不好看，但我心里还是甜滋滋的。这一次的“伟大事业”，让我明白了要善于观察，敢于发现，勇于实践。这次包粽子，还让我感受到了劳动的快乐。
点评：包粽子的画面有的是通过小作者的眼睛看到的，有的是作者自己表现给我们看的。无论哪一幅，小作者在文章中都真诚地留下了自己的身影。且本文语言诙谐有趣, 充满童心童趣。
我与螃蟹的“斗争”
武进区洛阳中心小学 五（9）班虞金涛
那是我九岁时的暑假，我去海边捉螃蟹。
来到海边，只见海边捉螃蟹的人动作各异。有的人俯着身子站在石窟窿前用细细的铁丝弯成一个钩子拨弄着；有的人蹲在沙地上，用五根手指使劲地挖开一个小洞。我也兴致勃勃地拿出捉螃蟹的工具，加入了这个捉螃蟹的队伍。有的是
突然，我发现了螃蟹们的“隐蔽所”了。我用力地翻动着一块大石头，“咕咚”一声，大石头被我翻了个底朝天。这时，一大窝的螃蟹就全都露出来了。这些螃蟹大得像柿子，小的像樱桃，少说也有二十几只吧！螃蟹无处躲藏了，立刻东逃西窜。
我欣喜若狂，立刻伸出手去捉最大的一只螃蟹。谁知道那家伙机灵得很，猛得一翻身，用大蟹钳狠狠地夹住了我的手指。“哎哟—”我疼得跳了起来，使劲地甩来甩去，想要把螃蟹甩下来。可是我怎么甩都甩不下去。螃蟹的大钳子反而把我的手指夹得更紧了，其他小钳子也在张牙舞爪地乱抓，好像在向我示威。我咬紧牙齿，又猛地一甩，那家伙终于“啪”的一声，趴在了的地上。可是我的手指还是非常疼。我痛得哇哇大哭起来，眼泪直往下流，还不忘把手指放在嘴巴前吹气，想尽量减少疼痛。虽然手指很痛，但我心里还是十分开心。真是哭笑不得！
这次捉螃蟹的情景多么有趣呀！每次只要想起我那狼狈的样子，都会忍不住开怀大笑起来。
点评：语言生动、活泼，,情感丰富而真实, 字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.，读来倍感亲切。
指导老师：李榴凤
