我最崇拜的人（洛阳中心小学五7班组稿）
题记：苏教版小学语文五年级下册第6单元要求写一个自己喜欢或崇拜的人。孩子们睁大慧眼，在生活之河中徜徉，发现：名人也好，凡人也罢，都有令人崇拜之处。于是，也就成就了孩子们一篇篇玲珑之作。
我的老师
武进区洛阳中心小学五（7）班 龚基慧
“随风潜入夜，润物细无声。”吟着诗句，我情不自禁地想起了我三年级时的英语老师方老师，她最值得我崇拜！
方老师是校长，兼教我班英语。她幽默风趣，智慧过人。
记得有一天，暖洋洋的微风吹得人昏昏欲睡，所以大家写作业时好像缺少了点智慧。同桌琳琳摇摇头，晕；再摇摇，还是晕。怎么办？方老师规定的时间快到了。琳琳瞄着方老师眼睛转向别处的空隙，以迅雷不及掩耳之势拿了我的作业本，刚抄了四个字，就觉得背后多了一个人影。
“我是如来佛，有七十二变的孙悟空都逃不出我的法眼，小小凡人琳琳，你能行吗？”同学们听了哄堂大笑，琳琳羞红着脸把本子还给了我。
方老师又脸带她那美丽动人的笑容，意味深长地对琳琳说：“知其然而不知其所以然。你只知道问题的答案，不知道得出这种答案的方法，有用吗？抄袭别人的作业暂时解决了眼前的问题，到了以后，还是不会，甚至永远不会。”琳琳听了，眼睛红了，深深地向方老师鞠了一躬。
早读课上，方老师让同学们齐声朗读一到二单元所有的内容，徐楠用书挡在前方，偷偷地在本子上画画，嘴也跟着大家一张一合的。方老师微笑着对徐楠说：“徐楠，给你出个歇后语，答对有奖。‘小和尚念经’——”大家都停了下来看着徐楠，徐楠呢，茫然地看着老师，不知所措。“大家帮帮徐楠。”老师话音刚落，大家异口同声地回答：“有口无心。”徐楠红着脸收下了画画本。
还记得那个春暖花开的日子，英语课排在下午，最美的老师、最动听的声音也吸引不了我们所有人的注意力。小淼淼被瞌睡虫“俘虏”了。方老师见了，走到她身边，念出了一段广告词：“我把瞌睡丢了。”同学们一听乐了：“晚上睡不好，白天醒不了。”小淼淼从美梦中醒来，红着脸站了起来。方老师拍着她的肩膀说：“没关系，只要以后不把睡眠丢了，以后就不会上课打瞌睡了。”
…………
如今，我也转入一所新学校，每当我吟诵着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，心中不由自主地又会想起我的英语启蒙老师方老师。方老师，您的教诲之恩我终生难忘！
点评：一位幽默风趣，智慧过人，善解人意，受人崇拜的老师，在小作者的笔下栩栩如生。只有有心人才写得出如此佳作。
指导老师：顾祥娟
我最崇拜的人
洛阳中心小学五（7）班 龚丽君
是谁，不计较地位卑微认真工作？是谁，工作最累，身上最脏？是谁，让我们生活的环境整洁美观？对，就是朴实无华的清洁工，家乡的美容师——我最崇拜的人！
在我生活的村子里，有这样一位清洁工阿姨。她，身穿保洁衣服，戴着口罩，拉着环卫车，无论严寒酷暑，还是大雪纷飞；无论是阳光明媚，还是风雨交加，她总是默默无闻地走东巷，串西巷，一丝不苟地打扫着卫生。无论她所过的地方有多脏，从没见她皱过眉。
那是个炎炎夏日，我和妈妈在午睡，突然传来隆隆的雷声。不好，要下雨！妈妈叫我快点去阳台上收衣服。我挺不情愿地来到阳台上，闪电舞起了吓人的电闪飘带，雷公敲起了瘆人的电雷鼓，风婆婆、雨伯伯也瞎起哄，天昏地暗的场景实在令人恐惧。我赶紧收衣服。
突然，我看见那位清洁工阿姨，正在用手指使劲地抠着一个地方。奇怪的人！怎么一点都不怕电闪雷鸣？怎么一点不注意自己的身体？万一被雨淋病了，怎么办？
我朝着她大喊：“阿姨，快下大雨了，到我家来躲一躲！”
谁知，她向我挥挥手，又干开了。一把，又一把，使劲地掏着什么。
我定睛一看：啊呀，原来她正在抠距我家不远的下水道。我的脸“刷”地红到了脖子。你知道为啥？那个地方的垃圾都是我的“杰作”。
“哗哗——”“哗哗——”大雨倾盆而下。清洁工阿姨也抓起了最后一把脏物。只见雨水开心地直奔下水道，她扬起脸，抹了把雨水，笑微微地拉着板车走向一户人家的阳台下。
我看着这一幕，脸上满是水，是雨水？是激动的泪水？都有吧。
看着清洁工阿姨，我心中有种无法言语的感情油然而生，我喜欢她，但更多的是对她的崇拜。
点评：生活中，微不足道的清洁工随处可见，可是，小作者睁大慧眼，仔细观察，妙用巧笔，为我们树立了一个普通人的伟大形象。
指导老师：顾祥娟
我终生崇拜至极的人
武进区武进区洛阳中心小学五（7） 罗敏
芸芸众生，值得我崇拜的人太多太多。而最令我崇拜之至的还是我的老爸。不是我偏心，读读我的文章，你也一定会给我老爸竖起大拇指的。
我的老爸，个儿不高，一双炯炯有神的眼睛，脸型微瘦，头发特有神儿，给人一种精神抖擞的感觉。
在我眼里老爸是万能的，没有什么是不会的。听妈妈说老爸年轻时做过皮匠。俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，虽然没怎么做好，不过还是学会了好多东西，家里的锅碗瓢盆有点什么事都是老爸解决的：电灯、水龙头、鞋子、锅……你看，我老爸又在干活了，正在给垃圾桶装“手”呢。他先找来几根铁丝，用钳子把它紧紧地固住，再像编辫子一样把两根铁丝牢牢地粘在一起。再用两根铁丝编了两个小辫子，在末尾的地方还留了一个珠子般大小的小孔，从桶的一面打一个小孔，再和那个小孔相对的地方又打一个，再把长长的辫子分别从小辫子末尾的小孔里穿过去。最后再用钳子固定好那一端，像萌芽一样绕着铁丝往上爬，你看，这不就弄好了？我老爸多能干！
老爸卖过水果，生意可好了。有红里透青的苹果、金灿灿的梨、玲珑的草莓、小灯笼似的桔子……老爸每天一大早就去地摊收拾，有一天我死缠烂打地跟着老爸去了。我坐在旁边看着，这时一个老人走过来了。他看了看，指着桔子问道：“桔子怎么卖？甜不甜？”？“二元伍一斤，包甜，您尝一个吧。”老爸拿了一个大桔子递给老人。老人接过桔子，剥开皮，顺手掰了一片放入口中一咬。“酸酸的、甜甜的、凉冰冰的，好吃。”老人边吃边自言自语，又对老爸说：“就买这个。”老爸递给老人一个塑料袋。帮老人挑出几只皮薄、颜色鲜、有光泽的桔子放在袋子里。然后把这些桔子称一称，有两斤多重，老爸对老人说：“就算两斤的价”。老人付了钱，满意地向老爸挥挥手走了。老爸呢，边整理水果边对着老人的背影喊：“大爷，您走好，下次还来啊！”你说，老爸这样做生意，能不受人欢迎？
父亲是个不轻易开口训人的人，对我们的学习完全由我们自己决定。爸爸觉得学习是我们自己的事，他要做的就是给我们一个良好的学习环境，当我们走歪时，把我们引上正确的道路。
有一次，弟弟罗肇伦拿爸爸的钱去网吧，事后还不承认，老爸知道以后，我以为老爸会训斥罗肇伦一顿。可我没想到，没读过多少书的老爸，说出的话，却让我和弟弟终生难忘：“我们家不是怎么富裕，你们说要台电脑，我给你们买了。像我们这样来打工的人家里，有多少人家有电脑？买电脑不是让你玩游戏，是让你查资料、学习……你才上小学就去网吧，那长大了你是不是整天就在网吧里啊？网吧不是什么好地方，会让你误入歧途。现在有很多人特别喜欢在网上赌博，玩游戏，有时甚至废寝忘食。你知道吗，沉迷网络对我们的危害有多大，你知道吗？”一席话说得弟弟是无地自容，我也受益匪浅。以后，大弟、小弟弟再也没有去过网吧。
就在爸爸的引领下，我尽了十二分的努力，终于当上了班长，但我仍然不忘老爸的教诲，无论何时何地，无论取得怎样的荣誉，我都要看看老爸的眼神，听听老爸的嘱托。
“我曾将爸爸的双肩，当成一座高高的山……”老爸呀，如果我是一朵花儿，老爸，您则是培育这朵花的土壤；如果我是一条船，老爸，您则是引导我航向的舵；如果我是一只风筝，老爸，您则是牵引我的那根绳。
老爸，我终生读不完的书；老爸，我终生崇拜至极的人！
点评：小姑娘以细腻的笔触，抓住爸爸的外貌、神态、语言、动作，形象地展现在人们面前的是一位受人敬佩的人。
指导老师：顾祥娟
雷锋——我最崇拜的人
武进区洛阳中心小学五（7）班 刘敏
有人爱唱时尚的歌，我却爱唱《学习雷锋好榜样》；有人爱看杨红樱的文章，我却爱读《雷锋的故事》。虽然，雷锋其貌不扬，个子不高，只有一米五多，只是一个普通的汽车兵，但他的无私精神，助人品德，已成了中华民族，乃至全人类的精神财富。其人格魅力早已驾于万众之上。所以，我也对他崇拜得五体投地。
我崇拜雷锋，因为他对待学习善于“挤”和“钻”。当雷锋参军后，学会了开汽车。施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我想，要是我们每个学生在学习上也有这种"钉子"精神, 善于挤和钻，哪个学生不会取得优异的成绩？
我崇拜雷锋，还因为他有团结友爱的精神。雷锋把自己省吃俭用节省下来的钱买书，拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助部队战友学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后以小周的名义给家里写了信，又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”这种团结友爱的精神正是我们这代独生子女所必须好好学习的。
我崇拜雷锋，更因为他为人谦虚，对人热情，乐于助人，勤俭节约……
点评：学习雷锋，一个永远不变的经典主题。小作者用人物描写的方法细致地塑造了新时代青少年要学习的典型人物——雷锋。
指导老师：顾祥娟
