做个自信、开朗的“四好少年”
武进区洛阳中心小学 四（3）吴佳毅
“淘气包”马小跳，同学们一定最熟悉了！今天，我又阅读完了一本马小跳系列《淘气包马小跳·巨人的城堡》。这本书是中国著名女作家杨红樱写的。书中的阿空深深吸引了我。他原来很自卑，后来在马小跳的帮助下，逐渐变得自信、开朗起来。
这本书主要写了马小跳认识了一个叫阿空的新朋友，阿空很高，身高2米49，可他只能站1小时就要坐下来休息。但他在老汽车城工作，做汽车模特，吸引顾客。他太高了，不能过上正常人的生活，身体又不好，他就更自卑了。不想见到任何人，在汽车城站立做模特的时候，他也从不正眼瞧人家。幸好，他遇到了马小跳，使他逐渐变得自信、开朗起来。马小跳叫上同学们来帮助阿空种土豆，同时，杜真子又为阿空做了土豆沙拉，让他体验生活的乐趣。夏林果为阿空跳芭蕾舞，马小跳、张达等还为阿空表演了“四季服装展览会”，逗得阿空开怀达笑。阿空终于乐于与人交谈了，在当车模时也能微笑服务了。可不久，因汽车城生意惨淡，阿空失业了。于是马小跳把阿空带到张达的外婆家，他们吃到了“全桃宴”。宴会后，阿空留下来帮外婆摘桃子、卖桃子。过了几天，外公、外婆的结婚50周年纪念日到了，阿空用自己的房车载着他们去庄园外完了几天，一路上阿空逗得他们笑个不停，欢快的笑声陪伴他们度过了难忘的结婚纪念日。
阿空在马小跳的帮助下由自卑逐渐变得开朗，最后能带给别人幸福、快乐，成了快乐使者。读了这本书，我深受启发：我们不能像阿空刚开始那样自卑、与世隔绝。要像啊空后来那样做个快乐的使者。想想我自己，有时会因为某件事完成的不够理想而闷闷不乐，而且不愿意把自己的想法与人交流。
记得有一天，我在做语文练习时，为一句名言警句要不要加标点符号而犹豫不决。于是，妈妈叫我主动去问老师，我觉得有点难为情而不想去问老师，于是对妈妈说：我们以前都这样写的，加上标点符号！可妈妈说：书上怎么没加标点啊？学习不能想当然，还是去问一下老师吧！“问就问，我才不怕呢！”第二天早晨，我见到语文老师，主动向她问好，我想问她昨日的问题，可话到嘴边又跑回肚子去了。课妈妈的话又在耳边响起：学习不能马马虎虎！“我今天必须去问！”我想：“该怎样去问呢？对了，待会儿去交作业本时顺便问一下！”我收齐了全班的语文家作，双手捧到老师的办公桌上，这是语文老师正在批改作业，我对大声对老师说：老师，作业收齐了！“嗯，谢谢！”过了几秒钟，老师抬头见我仍然站在原地不动，就问：“你还有事吗？”“我，我……还有个问题……想问……”“什么问题？问吧！欢迎同学们提问！”我低声地把昨天的问题说了一遍，那声音低得只有我俩才能听到。老师听后，笑眯眯地说：可以不加，但还是按照书上的写吧！你真是个细心的孩子，这说明你学习爱动脑筋！我听后如释重负，甭提有多高兴，不但把问题解决了，而且得到了老师的表扬。今后我要改掉胆小、怕麻烦、生闷气的坏习惯，有问题要及时与人沟通、解决，做一个自信、开朗的“四好少年”！ （指导老师：谈亚珠）
