最近学习了《小学教师专业标准》，感受颇多，留痕如下。教师是专业性较强的一门职业，身为一名小学教师，深感责任之重大。小学生大多天真活泼可爱，如何通过我们教师规范的教育教学，促使每位小学生能茁壮成长，《小学教师专业标准》给出了权威而标准答案。

“以学生为本”——就是要想学生所想，急学生所急，以学生为主体，尊重与呵护学生的身心发展。在教育教学过程中要充分调动学生的积极性主动性，因材施教，真正让学生素质得到全面发展与提高。凡事不讽刺，不体罚学生，要多了解学生心理，给予学生恰当有效的鼓励评价。

“师德为先”——“为人师者，德为先”不容置疑。作为“人类灵魂的工程师”必须遵纪守法、身先士卒，有着优秀的道德品质，这样才能从正面去影响和教育懵懂的小学生促进小学生的健康成长。

“能力为重”——教师要有丰富的知识、会学习先进的教育理念与技能，善于教学，善于与学生一起成长。

“终身学习”——时代不断进步，作为授业、传道、解惑的我们的确应该树立终身学习的理念，做到与时俱进，不断更新专业知识技能技巧。我要努力遵循《小学教师专业标准》严格要求自己，争取做一名合格的小学教师。

在“专业理念与师德”部分，《标准》从职业理解与认识、对小学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、个人修养与行为四个领域对小学教师的专业理念与师德提出具体要求。