书 名 《彼岸的教育》 作 者 李茂 出版社 华东师范大学出版社 出版日期 2006.10 作者阐述的主要问题、阐明的主要观点 做教师的第一要义就是忍耐。我们应告诉孩子要坚持下去，不要放弃，我们自己也必须如此。我作为教师的力量就来自永不放弃。 读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等） 如果在取得成绩的同时，能够使得自己的生活保持平衡，积极参加丰富多彩的活动以帮助自己的价格在多方面得到发展，让自己的生命如鲜花般绽放，那就再好不过了。 积极心理学：是上世纪末首先在美国兴趣的一场心理学运动，发起者是美国当代著名心理学家塞里格曼。积极心理学倡导人类用一种积极的心态来对人的许多心理现象（包括我们常说的许多心理问题）作出新的解读，并以此来激发每个人自身所固有的某些实际的或潜在的积极品质和积极力量，从而使每个人都能顺利地走向属于自己的幸福彼岸。 首先是积极情绪体验。（人要满意对待过去，幸福地感受现在，乐观地面对将来）。其次是积极人格特质的研究。再次是积极组织系统的研究。 三、让学生以健康的心态面对“失败” 在一个为成功和胜利喝彩的社会，学校面临的挑的战不是尽力保护学生，使其避免经历错误、失意和失败，而是培养他们对待失败的健康心态。 读者： 王戎 2016 年 2月15日