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书名
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一个教师到底能走多远
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作者
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朱良才
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出版社
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南京大学出版社
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出版日期
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2013年6月
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作者阐述的主要问题、阐明的主要观点
朱良才，一位中国“奇”教师。他从一个农村民办教师，成为全国创新教育优秀教师、山东省特级教师、齐鲁名师、山东省年度教育创新人物、菏泽市优秀教师、菏泽市教学能手……他的传奇经历告诉我们：一个教师，不管在哪里，只要努力，都可以走得很远很远！
《一个教师到底能走多远》告诉你中国教师的故事。
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读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）
读完《一个教师到底能走多远》，感慨颇多。
一、作者朱良才比草根还草根。
他被称为“中国奇迹教师”，他的最高荣誉是山东省特级教师，迄今出版7本书。但他第一学历只是高中，是个高考落榜者，有10年民办教师经历，一直在农村教书，后来一步步成为菏泽市教学能手、齐鲁名师、山东省年度教育创新人物......他的经历让人惊叹。毋庸置疑，朱老师在教师的道路上走得足够远，远到让大家感慨。但他真的用二十几年时间真真切切地书写了这个传奇，离不开他身上的很多特质。
一是要有野心。
穷人最缺少的是什么？答案“最缺少成为富人的野心。自我勉励。于是朱老师也有了一个个野心。
第一个野心：把自己的书放到别人的书架上。
这在他工作第十三个年头实现了。
第二个野心：成为特级教师
这在他工作第21年实现了。
第三个野心：成为年度创新人物
70万教师中只有10人获此殊荣，他也做到了。
有多少个野心，就有了多大的成绩。有的还在计划中，比如最后一个野心：写着博客进坟墓。我们大家都相信他能够做到。
所以作为教师，我们要有野心，给自己树立一个个目标，朝着目标前行。
二是要有激情。
朱老师说：“在教育路上奔走了20多年，我一直是个劲头十足的人，无论接受什么教学任务都是充满激情地去完成。”20多年没有职业倦怠，实在太难得了。我们平时总是抱怨工作太累，待遇太低，太过繁忙，与学生、与教师需要处理的杂事太多，以至于经常控制不住自己的情绪，但朱老师如是说：“我是为教育而生的。正是源源不断的激情让他的专业成长之路谱写了一曲曲不朽的赞歌，激情让他青春永驻，智慧不竭，灵感不断，梦想实现。
三是修炼。
从参加教学工作开始，朱老师的笔和记录本就始终伴随，随手记下感兴趣的东西，如一个优秀教案的片段，一堂精彩的课堂实录，一篇美文，一种教育教学理念等。晚上也不忘认真学习。从参与培训到承担培训全省研修骨干教师，从不曾有半点懈怠。
所以与我们教师而言，更要懂得抓紧每分每秒，提高人生的效率和质量。只要我们能下定决心做一些事情，什么事情都能获得成功。
读者： 杨晔 2016年1月16日
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