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书名
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教海漫记
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作者
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于永正
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出版社
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中国矿业大学出版社
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出版日期
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1999年11月
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作者阐述的主要问题、阐明的主要观点
本文主要介绍了教育中的一些方法，如露一手、忍耐宽容、堵截与疏导、翘起大拇指、批评的艺术、 “教不严，师之惰”、尽在不言中、经常为学生的学习生活注入“兴奋剂、不妨换个做法和说法等。此外，教师要学会幽默，拥有教学机智，懂得教学相长，知道教学是一门遗憾的艺术，微笑教学，让学生有点“艺术细胞”，体验成功的愉悦，运用导人的艺术、解词的艺术、揭示寓意的艺术，并不断探索。
在个人修养方面，要学会和家长相处、站在巨人的肩膀上、以人为镜，同时探讨了身边的一些人对自己的影响。
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读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）
最近读了于永正所写的《教海漫记》这本书，让我受益匪浅，深深感受到作为教师，不仅需要提高自身修养，更要学会一些适当的教学方法。
《教海漫记》是于永正老师多年的教育经验的总结，是教学生涯的真实记录，同时也是他的真情实感。
于老师认为，要尊重学生，把握批评的技巧。有时候批评不一定意味着要在学生面前大声的呵斥，这反而会伤了孩子们的自尊心，反而轻轻地、默默地一些言语动作会起到很好的效果，大大维护孩子的自尊。
教师要宽容学生，善待学生，于老师认为，宽容是一种美德，更能使学生取得进步。想想自己，有时候孩子不写作业，我便非常严厉，甚至有时候会得到孩子们的冷漠敌视，自暴自弃。我们过多的希望孩子们朝着我们的设想发展，这往往是不可能的。如果我们能够宽容而用欣赏的眼光看待这些事，我们会发现每个孩子的与众不同，也会看到他们的闪光点。
于老师的教育理念还有很多，每次读《教海漫记》，总会有不一样的感受，今后的教学之路还很长，我会向于老师学习，努力做一个替学生着想，关爱学生的好老师。
读者： 杨晔 2015年6月28日
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