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书 名
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《窗边的小豆豆》
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作 者
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黑柳彻子
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出版社
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新经典文库
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出版日期
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2011年1月
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作者阐述的主要问题、阐明的主要观点
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《窗边的小豆豆》主要描述的是小豆豆在上一年级的时候，被老师认为不遵守纪律，影响其他小朋友的学习，被要求转学。小豆豆被转学去了巴学园，巴学园是个很特别的学校，校长小林宗作先生深受欧美国家教育的影响，不仅在校园的环境布置很有特色，更重要的是他的教育理念和教育方法，他懂得尊重孩子的天性、尊重孩子的自我，不仅在学习上，更在生活、做人上面，给学生很好的教育，像小豆豆这样被认为是“有问题”的学生能够快乐地发展。
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读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）
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每当校长看到小豆豆，会说：“你真是一个好孩子。”小豆豆把注意力放在了“好孩子”这三个字上，而为之开心，而小林先生的重点却是在“真是”，小豆豆在其他小学被认为是一个有问题的学生，而且被要求转学，可见小豆豆是会经常惹麻烦、犯错误的人，虽然很多人会觉得小豆豆很多地方不像一个好孩子，但是小林先生觉得小豆豆“真正”的性格并不坏，有很多好的地方，作为老师，他很能够理解小豆豆，我想，师爱有时候就是一种宽容和理解，每当学生犯错的时候，我们虽然也会听听孩子们自己的想法“你为什么这么做？”“你知道这样做的后果吗？”等等诸如此类的问题，我们在教育，我们告诉孩子错误的原因，以及改正的方法，而这样的做法总觉得少了些什么，现在想来少了些味道，少了些人情味，小豆豆追逐报纸掉进了厕所，小豆豆掀开电车教师地板上的盖子，扔进垃圾，最后导致盖子盖不上……很多这样的事情，然而她从不会因为这样的事情而受批评，正是因为教育的宽容和理解。学生是孩子，他没有成熟的心智，犯错误是很平常的一件事，而我们老师应该学会如何理解孩子，如何宽容孩子，不妨多说说那句“你真是个好孩子”。
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读者： 钱 红 2015 年5月 9 日
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