书 名　　

不跪着教书　　

作 者　　

吴非　　

出版社　　

华东师范大学出版社　　

出版日期　　

2009-02　　

作者阐述的主要问题、阐明的主要观点　　

本书共收录吴非先生近年来的教育随笔100篇。有的记录了对教育问题的思考，有的是教学随想，有的则是和同行或学生的对话。　　

 “不跪着教书”是作者20多年来教育教学工作的信条，它传达的是一种理想，一种理想的知识分子人格，一种理想的教育。从教育教学问题入手，分析现象，提供思路，充分展现了一位资深教师、教育专家对中国教育问题，尤其是中小学教育问题的真知灼见，新颖深刻，文笔老练，促人深思，广受好评，展示了老一辈教育工作者的风范，被许多学校作为教师必读书。　　

读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）　　

吴非老师的教育随笔《不跪着教书》，篇篇观点鲜明新颖，分析问题一针见血，读后受益匪浅。我觉得，教师是一朵美丽无比、赏心悦目的花，吸引着学生；教师在奉献的同时也实现了自身的价值。　　

教师是什么？其实，教师就是一个普通的人。教师也是一个大写的人，一个能够影响学生健康发展的人，一个永远让学生铭记在心并学习的人。而要做到这样，教师就不能“跪着教书”。我们常常在教参与个人思想之间举棋不定。读了吴老师的《不跪着教书》，我知道了，教师不只是“授业、解惑”，更重要的还要“传道”，要教给学生做人的道理。　　

读了《不跪着教书》这一本书，让我明白了：教师不仅仅是园丁，他自己本身就应该是一朵美丽无比、赏心悦目的花，吸引着学生；教师也不仅仅是春蚕，他的生命在每一个季节，在奉献的同时也实现了自身的价值；教师还不仅仅是工程师，人类的灵魂不可能用一个固定的工艺流程去塑造；教师更不仅仅是蜡烛，他不应该用“燃烧”自己来“照亮”学生。他本身应该站着教书。　　

读者：陆英                         2014 年 12 月 1 日