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书 名
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赏识你的学生
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作 者
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孟繁华
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出版社
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海南出版社
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出版日期
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2006年
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作者阐述的主要问题、阐明的主要观点
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书中讲述了一个又一个感人至深的故事，其中大部分故事描写了身体缺陷，自暴自弃、或行为顽劣等等一度跌入人生低谷的孩子，在老师真诚的鼓励和热情的帮助下，重拾信心，克服困难，改正错误，最后终于走向成功的动人情景。本文所展示的，或是学生的心灵独白，或是感人至深的教育故事，或是精选的专家评析，然而，它为我们开启的，却是教育的全部奥秘，那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后，爱的付出。
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读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）
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本书给每一位老师带来了启示，原来“惩罚”也可以让学生们如沐春风，在学生心底留下最深的感动。并为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照的机会。让每一位“诲人不倦者”都不得不反省、深思和探索，因为，这些都是来自真实心灵的呼声。书中提到老师眼中的差生，在现实中，我们往往是关爱优等生，而没有去关注差生，而书中提到：对于那些没有达到教师预期效果的“差生”的关爱才是真正的爱学生的表现。书中的一个个真实的小故事却足以打动每一个读者的心。特别让我们老师知道：什么才是真心的爱学生，什么样的教育才是理想的教育，让我们从这些小故事中亲身体验到：作为一名教师，我们应该赏识自己的学生，进而享受到被赏识者成功的喜悦和快乐，这才是为人师者的幸福和快乐。
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读者： 吴彩萍 2014 年11 月17日
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