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书名
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什么是最好的教育:教师最需要关注的66个教育细节
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作者
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张平
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出版社
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江苏人民出版社
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出版日期
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2009年4月
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作者阐述的主要问题、阐明的主要观点
本书由四个部分组成：做人篇、学习篇、做事篇和交往篇，它从教会学生如何做人、教会学生如何学习、教会学生如何做事、教会学生如何交往四个方面入手，充分阐述了教师如何更有效地关注教育细节，如何身体力行地搞好教育工作，成为出色的人民教师。
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读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）
读了张平的《什么是最好的教育：教师最需要关注的66个教育细节》书以后，让我受益匪浅，这本书从教会学生如何做人、如何学习、如何做事、如何交往四个方面入手，充分阐述了教师如何更有效地关注教育细节，如何身体力行地搞好教育工作，成为出色的人民教师，对于我这个刚进入教师行列的新教师而言，这本书是很好的学习材料。
首先，我们要努力培养学生的自信心，这也是教育的核心所在。苏霍姆林斯基曾说：教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感、自信感，如果儿童自己不就上进，不知自勉，任何教育就都不能再他们的身上培养出来好的品质来，可见，自信，对于每个孩子而言是何等重要，而对于我们教师，更应该为培养孩子的自信创造各种条件，要始终让孩子相信自己所追求的目标是正确的，也相信自己有力量去实现自己的目标。
其次，我们要培养孩子良好的习惯，它是一种取之不尽、用之不竭的资本，它将潜移默化的影响孩子的方方面面。因此，作为教师，我们在平时教学过程中，除了完成必要的教学任务以外，更要注重学生良好行为习惯的培养，这事需要我们从点滴做起，关注细节，帮助孩子形成良好的行为习惯。
当然，创新对于孩子来说，同样重要。创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭的动力。要培养学生的创新能力、创新精神，首先就是要激发学生的探究力。这就需要我们在教学中转变我们的传统的教学方式，在探究这一方面多下功夫。探究学习便是一种很好的学习方法，它能培养学生的综合实践能力，帮助学生独立地发现问题，采用各种方法解决问题。
所以，作为教师，我们要努力培养孩子的自信，帮助孩子养成良好的行为习惯，培养学生的创新精神。
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读者：杨晔 2014-9-21
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