|
书 名
|
年轻教师的五项修炼
|
作 者
|
（美）汤普森，
徐巧稚译
|
|
出版社
|
中国青年出版社
|
出版日期
|
2010-9-1
|
|
作者阐述的主要问题、阐明的主要观点
|
|||
|
《年轻教师的五项修炼》内容简介：修炼教师专业，成就教育人生。年轻教师的专业成长离不开他们的自我修炼。只有那些具有强烈学习愿望的教师，才能实现自我提升与完善。
《年轻教师的五项修炼》是一本百科全书式的教学指南，针对年轻教师在工作中可能遇到的各种问题，探讨如何在教师生涯初期做好各项准备，如何制定长远的职业规划，如何与周围人处理好关系，如何提高教学业务能力等。
|
|||
|
读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）
|
|||
|
在这本书中对于教学活动中各种细节、各种易遇到的问题都有着一系列的建议和解决方案。大到如何规划职业生涯，小到与同事、家长建立关系，具体到如何指导学生，详细到如何营造班级文化。可以说包含了我们教学生活中的方方面面，不仅在专业上指导了教学的技巧方法、更在为人处事上、环境创造上也给予了建议。有了做好的事标准后，我就需要更进一步将这些好事尽可能做好，三年的教师经验，虽然很短，但我时常反省。要真正的想将好事最好，那一定对于读书学习就有很高的要求，不仅仅是看一些好书就可以了，需要能够专心钻研书本，从书本中体会感悟如何能够将好事成真，甚至对于书中一些不赞同出提出异议，进行讨论分析，最后获取最佳的解决方案。如果能做到这一步，那真的是做大了“读好书做好事”的最好境界了。
|
|||
|
读者： 吴彩萍 2014 年10 月20日
|
|||
