书 名　　

追风筝的人　　

作 者　　

卡勒德胡塞尼　　

出版社　　

上海人民出版社　　

出版日期　　

2006.5.1　　

作者阐述的主要问题、阐明的主要观点　　

     12岁的阿富汗富家爷阿米尔与人哈桑情同足。然而，在一场风比赛后，发生了一件悲惨不堪事，阿米尔为自己的懦弱感到自责痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父逃往美国。成年后的阿米尔无法原谅自己当对哈桑的背叛。阿米再度踏上暌违二十多年的故乡，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度重演，阿米尔该如何抉择？这是一部语言纯净，但真挚感人的小说。　　

读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）　　

本书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑；危机关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；失去亲人时的悲伤孤独；应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。 
也许故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。我们做老师的亦是如此，我们的工作时而精彩时而枯燥乏味，如何在从中取得共鸣，如何在工作中寻找乐趣，如何给孩子启迪，如何控制自己的情绪都是我们该思考的问题。　　

读者： 黄蓉                             2014 年  6 月 26  日