读 书 笔 记
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书 名
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教师走向成功的22条军规1
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作 者
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刘经华
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出版社
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吉林大学出版社
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出版日期
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2006年7月
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作者阐述的主要问题、阐明的主要观点
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永远不要说校长的坏话，用笑声感染每一个人，做一个受欢迎的教师，着眼细节，造就专业，让学生感受到你的关注，引导学生快乐地思考，让学生学会自己“捕鱼”，在课堂教学中彰显你的个性，做一个用心倾听者，绝不放弃任何一个学生，艺术地表扬与批评学生，永远保持求知者的姿态，做一个有反思力的教师，在继承的基础上不断教学创新，做健康快乐的教师
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读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）
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书中提到了这样一则例子：英国当代著名的解剖学家约翰·麦克劳德读小学的时候，特别淘气。有一次他想亲眼看一看看狗的内脏是什么样的，便偷偷地把校长的宠物----一只可爱的哈巴狗给杀了。校长知道后气得七窍生烟，他决定狠狠惩罚这个无法无天的学生，怎么罚？出乎人们意料之外的是他既没有批评这个孩子也没有开除他，而是罚他画一幅人体骨骼和人体血液循环图。约翰·麦克劳德实校长的宽容精神打动，从那以后发愤钻研解剖学，终于成为举世闻名的医学巨匠。赞叹这位校长高明的教育方法的同时我也反思自己的日常言行：有时是不是少了一些定性，给自己给孩子少了一些缓冲的时间呢？要知道气得七窍生烟，对事情也于事无补啊，老师的一番暴风雨过后，经过“洗礼”的孩子就真的能心悦诚服地感悟老师的良苦用心，反思自己的错误吗？有时不防先冷静下来，想想采用什么方法才是解决问题的最佳途径，这样的工作不是更有效，更智慧吗？为人师者更要学会宽容，以德治学，因这宽容乃是治学之美德。
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读者：沈雪莲 2014 年 6月 7 日
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