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书 名
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《写在新教育边上》
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作 者
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朱永新
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出版社
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中国人民大学出版社
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出版日期
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2012.2
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作者阐述的主要问题、阐明的主要观点
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本书中，主要记述的是朱永新先生的生活中的一些真人真事，以及新教育思想的一个孕育和实现的过程，本书从一个中国当代教育官员的角度来看待中国的教育，来看待中国教育的革命，他指出：要过一种幸福的教育生活。对于教师生涯刚刚开始的我来说，是个不错的建议。
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读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）
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朱教授在第二章：偶有所悟的一个成功的公式中指出了非智力因素对于学生发展的重要性，父母和老师在培养儿童智力的同时，切不可忽视非智力因素的培养，应该使年青一代具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。在平时的教学中，很多学困生之所以成为学困生，很少很少一部分是因为智力因素，大多数问题是出在非智力因素上，比如说我们班的林同学，因为过度注射药物导致脑子不太好使，但该同学学习态度认真、努力，有礼貌，会体贴人，却是一个十分可爱的小女孩。因此，作为老师，也许我们不应该过度的去关注学生的智力因素，而应注重培养学生的非智力因素，尤其是学习的意识和学习态度，在教学中，不难发现，有很多孩子脑子很灵活，回答问题相当有水平，但是每次考试做题都无法取得好的结果。同时本人觉得，家校联系也非常重要，孩子非智力因素的培养与家庭也是不可分割的，家长是孩子的第一任老师，加强老师与家长的有效合作对孩子的发展也至关重要，但根据现在的情况，似乎还是有难题的，还需要多努力。
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读者： 钱 红 2014 年 5 月 25 日
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