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书 名
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How to Teach English
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作 者
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Jeremy Harmer
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出版社
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外语教学与研究出版社
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出版日期
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2010.2
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作者阐述的主要问题、阐明的主要观点
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本书从多方面阐述了如何教授英语这门科目，主要包括以后几方面内容：如何成为一个好老师；如何成为一名好的学者；如何掌控教与学；如何教授语言；如何教授听说读写……这本书主要是在宏观上为英语教学提供了一些理论和方法，而且排版较合理，按照英语教学的规律，并引入一些外国课堂的例子和理念，对英语教学工作有较强的指导性。
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读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）
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最近读了本书的第七章，怎样教阅读。阅读是学习语言的一种十分重要的技能，如何做到有效的阅读教学是我们作为一名英语教师必须要去研究的一个问题。在本书中，首先，明确地指出要选择合适的阅读材料；其次，是阅读方法的培养，其中谈到根据不同的阅读目的来选择不同的阅读方法，就现在三年级英语教学过程中的cartoon time 而言，Cartoon time的最重要的一个特点就是培养学生的阅读能力，以及Cartoon time 讲述的是关于Sam和Bobby之间的一个个有趣的小故事，根据每课不同的特点，可以运用不同的阅读方法体现，比如三年级下册第六单元的Cartoon time可以让学生更加关注语言的趣味性，让学生在读和演中感受文本内容和精华，因此，在平时的教学中，可以选择不同的方法去教学。最后，也指出了阅读教学的六大原则，其中谈到了预测这一因素，感觉这个预测还是有点难度的，首先要非常了解学情，学生是多种多样的，既要符合大众口味，又要顾及尖端口味，而预测的成功与否与整堂课的效率又有着千丝万缕的关系，因此在这一点上，我觉得还需要多努力学习。
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读者： 钱 红 2014 年 5 月 17 日
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