书 名　　

《打造高效课堂》　　

作 者　　

郭力众、冉小琴　　

出版社　　

吉林大学出版社　　

出版日期　　

2011.5.1　　

作者阐述的主要问题、阐明的主要观点　　

书中有关于好课的三境界，“人在课中，课在人中”，一个“在”字，便是“身在”“意在”“思在”这是第一境界。“人如其课，课如其人”，课的风格便是你的性格。“人即使课，课即使人”，这是课堂的最高境界。　　

读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）　　

课堂是我们教师耕耘的园地，怎样提高我们的课堂效率，让自己的田园长满翠绿和说过呢？有多少老师辛勤努力却收获到失落，如何让自己的付出再课堂上体现，这本书给了我们很好的启发。　　

教师这个光荣的称号，离开了课堂，就没有了底气。课堂是彰显教师职业生命力的地方。教师在课堂里的成功，才是最真实、最朴实、最真实。　　

打造高效课堂，离不开呵护。课堂，就像我们的地球一样，是教育者生长的地方，需要有一个良好的课堂生态环境。高效课堂是一种理想的教学境界的追求，表现为教师教的轻松、学生学得愉快。　　

打造高效课堂，必须打造自己的教学思想。因为只有教学思想滋润的课堂才有高效率。教师只有拥有自己的额教学思想，才能够成就梦想。　　

打造高效课堂，不需要雕琢，无需修饰，一切讲求朴实和实用：以学生为出发点，重引导的朴实;教材知识载体，重二度三度开发的朴实；教学有法，教无定法，切中学生之法贵在朴实；课堂无需修饰，简单才能彰显朴实。朴实的课堂，才是真实的，才是有用的。朴实，才有创造新的空间，才有创新的结果。一个没有关注基础，没有创新的课堂，是不可能高效的。　　

读者：     秦丽娜                2014   年  1月 6 日