读《给教师的建议》有感
发布时间:2014-01-04   点击:   来源:本站原创   作者:钱红

 

书 名
《给教师的建议》
作 者
苏霍姆林斯基
出版社
教育科学出版社
出版日期
2011.12
作者阐述的主要问题、阐明的主要观点
本书中第52个问题:为什么学生感到越学越难了呢?该问题是学校普遍存在的问题,要改变这一现状,就要教会学生学会同时阅读和思考,对学习材料一边想象一边对材料进行逻辑分析,而不是单纯对知识点的死记硬背。
读书心得(结合自己教育教学工作、学习、生活等)
第一年任教的是二年级的语文,第二年任教的三年级的英语,教下来之后发现,学生确实学习的很辛苦,学生要识记的部分很多,很多学生对知识点的理解不透彻,找不到方法,所以只是一味地死记硬背,十分辛苦,而且无趣、浪费时间。怎样才能让学生学得轻松一点呢?著名的教育家苏霍姆林斯基给出了这样的答案:学生学会了同时阅读和思考,一边想象一边对材料进行逻辑分析,也就是说要教会学生在阅读的过程中进行思考,分析,推理。在英语教学中,让学生反反复复地读课文,学生最后也会背了,但到了一定的情景,就不会运用了,在教授“A:Happy Birthday! B: Thank you.”这一知识点时,学生会习惯性地回答Happy Birthday,而不是Thank you,也就意味着学生在学习的过程中不再思考,而只是生搬硬套,这种现象是很可怕的,所以,作为老师,应该去思考怎样让学生能够在学习中学会思考。
读者: 钱 红                   2013 年 12 月 31 日
   
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