读 书 笔 记
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书 名
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做最好的老师
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作 者
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李镇西
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出版社
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文化艺术出版社
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出版日期
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2011-2-1
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作者阐述的主要问题、阐明的主要观点
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本书是著名教育家李镇西25年教育教学思想和智的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。本书集中展示了作者的教育教学思想、艺要主和具体操作方法。作者的教育表朴实、诗意、形象而充满激情。他擅长把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中，在一个个跌宕起伏、典折动人的故事里，作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中，发人演省，撼人心魄，催人泪下。
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读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）
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“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分的或自由的发展。爱是教育的基础，也是教书育人的动力。”因此，做最好的老师，同样需要爱的力量。
教育中的“爱”，意味着要对学生的成长以及未来一生负责。对于“后进生”来说，作为教师，我们应该给他们更多的关怀让他们沐浴阳光，健康成长。我们要给与学生的，是他们走出校园多年以后仍然保留在身上的习惯和性格。李老师用一句话告诉了我们：“童心是师爱的源泉”。要做最好的老师，那就要带着“爱”这个教育理念行走在教育道路上，爱教育事业，把教育当作自己的一项事业，爱学生，用真正的爱——师爱，去对待学生，为学生的的未来服务！同时，“做最好的老师”也是一种平和的心态。俗话说得好“没有最好，只有更好”。从每天最平凡的小事做起，“每日三省吾身”，作为普通教师的我们，只要每天都在进步，每天都尽自己最大的努力做到更好，久而久之，许多更好组合在一起就会变成最好的。
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读者：陆英 2013 年 12 月 28 日
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