读 书 笔 记
|
书 名
|
《星星和蒲公英》
|
作 者
|
金子美铃
|
|
出版社
|
新星出版社
|
出版日期
|
2012-8
|
|
作者阐述的主要问题、阐明的主要观点
|
|||
|
《星星和蒲公英》是日本大师级童谣诗人金子美铃的作品，篇篇都是代表作，它们或生动，或空灵，或甜美，或忧伤，或率真，或婉转，但都纯净而充满爱心，她的很多作品都被收录进日本的小学国语课本，作者从一个孩子的视角来看待整个世界，时刻投入生活，时刻拥抱孩子。
|
|||
|
读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）
|
|||
|
有人说，内心干净的创作人，才会有好的作品。我想，只活了27岁的金子美铃拥有一颗特别干净的心，质朴的心，像海子。细细品味她的童谣，是那么直白又那么美。她用它们来对抗寂寞，对抗世俗，对抗时代。她不是在写诗，而是诗歌找到了她，潜伏在她的骨子里，灵魂深处。她只是从内心掏出来放在那里。金子美铃时刻拥抱孩子，在《星星与蒲公英》这本书里，有很多首这样自然而又童真的诗歌，只有懂孩子的人，才会写出如此流露孩子气的童诗来。托马斯特朗斯特罗姆曾说过：“诗是对事物的感受，不是认识，而是幻想。一首诗是我让它醒着的梦，诗最重要的是任务是塑造精神生活，揭示神秘。“金子美铃的童谣完全做到了这些。即使作为一个成人，从金子美铃的篇篇童谣中，也能透过它们感受到孩子内心世界的明亮和梦想。
作为一个低年级教师，怎样融入孩子们的内心世界，怎样更确切的体会他们的所思所想，是一件十分困难的事。而金子美铃的诗，让我重新燃起探索的欲望，孩子的世界是一个神秘的国度，而金子美铃的诗就好像是这个国度的旅行地图，它能指引你直达孩子的内心。这些诗歌的语言十分朴素，没有过多的矫饰，语言在这里只是直白的表达工具，就好像孩子一样，他们的心意也是最本真的。愿更多的老师与我一起分享这本好书，
|
|||
|
读者： 徐莉莎 2013年11月14日
|
|||
