让综艺节目中的游戏走进英语课堂
洛阳中心小学 戚晓丹
最近看了《让英语教学游戏“中玩”又“中用”》这篇文章，文章中提出：可以“借鉴一些电视娱乐节目中的游戏形式”，来创造出“能与课堂教学紧密相连的高质量的教学游戏”，对此我感触很深。
我们都知道儿童喜欢游戏，游戏能激发他们的学习兴趣，有助于提高课堂效率。可是如何发明一些好的游戏形式呢？我们可以从当前一些流行的娱乐节目中获取灵感、吸取经验。为此我在网上搜索了一下有位王丰老师上的《How much is it?》这一课，王老师就利用多媒体课件，展示了“幸运52”的场景，模仿李咏玩了“猜价钱”的游戏。在愉快的游戏中，学生学会了“colorful”、“pretty”、“expensive”、“cheap”等新单词和“How much is it?”的新句型，气氛活跃，效果很好。
的确，这样形式新颖的游戏会使学生更加兴奋积极。而且，像《幸运52》、《一战到底》、《快乐大本营》中的各种游戏形式，大部分学生都是耳熟能详、喜闻乐见的，学生熟知这些游戏的方法与规则，做起来相当熟练，如可以用快乐大本营中的终极密码这个游戏来操练数字，或者可以通过歌词接龙这个游戏用到英语课堂中的单词接龙上。这样的游戏，不正是“中玩”又“中用”吗？
平时在教学中，我通常只是做些“听听猜猜”、“看看猜猜”等传统的游戏，虽然学生也很喜欢，但玩来玩去总是老一套，不免有些乏味。看来以后要多收看各类电视节目，吸取各方面的经验，创造性地运用到我们的英语教学中。
