参加工作以来，与学生朝夕相处，从关注学生的成绩到关注学生的成长，从关注学生的言行到关注学生的爱好，虽然以前我也零星地做过极少的几年班主任，但这几年却在我的慢慢成熟中让我再次体会到了做老师的艰辛，也让我享受到了感化学生所带来的快乐。
去年我任教的一个班上有个女孩叫谢琛，一个时期情绪波动较大，对所有身边的事情表现冷漠，上课时呆呆的总是不动脑，学习上很差劲。我问她原因，她怎么也不开口。有一个周日早上，我的手机铃声急促地响了起来，原来是谢琛的爸爸打来的电话，她爸爸在电话中说一定要把孩子送到我家做作业，因为这个女孩在家不听大众人的话，所以休息日要我这个当老师的管管。不由分说，十分钟后他们就到了我家。孩子进门后，家长把我拉到一旁聊了聊。通过谈话了解，原来谢琛的父母已经离婚了，现在已经有了新妈妈，不过新妈妈对这个孩子还是非常好的。家人心疼这个孙女，凡事都依她，最后造成孩子又自卑又任性的性格。为了不辜负家长的厚望，我只得利用特殊身份与孩子促膝谈心，讲清情理，帮帮孩子的父亲和奶奶，一定要让孩子正确面对大人的事，正确对待自己的人生。我拉孩子坐下，像朋友一样对她说“我能理解你的心情，有种失落感，很心酸吧，特别是看到别的孩子有父母相伴！”谢琛低着头看着地上的某处，只象征性地抿了抿嘴。我继续开导：“父母虽然离异了，可是他们还是很爱你的。你应该学会坚强，学会独立，学会生活！毕竟我个人认为你的爸爸妈妈和奶奶也是很痛苦的，而且还必须在你的面前装坚强，这是很是悲哀的对不对？”她不置可否地苦笑。突然我想到自己的侄女：“我的侄女还没你幸福呢，她的妈妈在她九岁的时候扔下她跑掉了，到现在都没来看过她，后来她也有了新妈妈，但新妈妈对她不好，而且爸爸对她也不如以前那么好了，我在旁边看着都心疼。但你不一样，你仍然时时感受亲妈妈的爱，爸爸对你‘百依百顺’，而且现在的妈妈也很爱你，其实你是多了个爱你的人，你应该感觉很幸福啊！”孩子不知不觉抬眼看着我，我知道我说的话对她起作用了，趁热打铁：“你不能因为这个而成绩下降，你要想想你成绩下降无非就是在你父母伤口上加把盐，你要向他们证明你是一个可以让他们骄傲的孩子，一个没有父母照顾可以独立的孩子！坚强起来……我相信你会做得到的！老师也会帮助你的，你想到我家来的时候你就可以让爸爸把你送过来，而且清清（ 我女儿）也与你同班，你们两个可以一起学习，一起做作业，不懂的问我，好吗？”她点了点头。我觉得第一次的谈话还是成功的。后来谢琛就经常来我家，有时是来做作业，有时是来玩，我都热情对待，谢琛的性格慢慢开朗了，在班里的精神状态有了明显的改变，做事有了积极性，上课能回答一些有难度的问题了，课后的作业也不再拖沓，有时还能主动制止别人抄袭作业什么的。这样的改变真是让我高兴，我觉得对得起她家人的信任了。
其实我们每天的工作十分繁琐，也十分不起眼，但只要是经过自己的努力使班上的孩子受益了，或是有了一丁点的进步，都会觉得自己的工作有意义。
