我的教育故事
瞿志坚
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。……”《长大后我就成了你》这首歌情真词切，它把一个教师的情感、奉献表达得淋漓尽致。
小的时候觉得老师是最值得炫耀的职业，有社会的认可，学生的崇敬，还有展示自我的课堂，时光如水，日月如梭，不知不觉中，我走上讲台已有10多年了，当我开始从学生到老师的角色转变时，开始进行备课、上课、批作业、评试卷等一项项琐事时，体验到了这一些我才知道，当老师真不是一件容易的事情，首当其冲的就是要会奉献。
在这里，我有过失败，有过成功，有许多老师给我树立了榜样，他们每天所有的时间和精力都给了学生，批改作业、辅导学生，我将认真地向他们学习，学习这种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神。
2007年，我响应号召加入了“省千校万师支援苏北地区教育”伟大的支教队伍，来到射阳县长荡小学支教一年。这里的一切与我们那相比要落后最少10多年，其实，这儿的教育并不差到哪去（应试教育的成份多些），关键是没有￥的支持，条件跟不上，那是没办法的事。但这儿有同行在支持，有亲人在鼓励，还有那清新的空气陪伴着我，我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的志趣投入到教学工作中。
开学初的原因吧，长小的总务主任唐老师忙的不可开交，而这学校在主课的教学上是倍用精力，术课就那个了。所以，信息技术课这星期才开始上。唐主任忙不过身来，故校长与我商量暂代一下信息技术课。由于是短时性的，我就答应了。上午第三节是五（3）班的课，不巧的是今天全镇停电，（晕，第一次就碰上这倒霉事！）不能去电脑房，只能在原教室上了。管他呢，走进教室，大概是难得上副课，很兴奋吧，只见这些学生十分活跃，加上我是新人，有点陌生，在下面指指点点，我示意他们安静下来，开始了我的第一节代课。
“同学们，你们看到信息技术这几个字，首先想到的是什么？”“电脑！”学生异口同声地回答。“那你们在电脑前会什么呢？”“玩游戏。”“聊天。”“看电影。”……哇！会的还真多！“还有吗？你们对电脑了解多少？”学生的声音低了下来。我就开始简单地向这些学生介绍了电脑的发展史和电脑的结构组成。学生的眼睛睁得大大的，啊！哇！还有这些我们不知道啊！嘻嘻！我心里暗暗笑了笑。这时一学生说：“那为什么叫它电脑？”我不直接回答她的问题，反面问大家。有学生回答到：“也许是因为它也能像我们的大脑那样会思考，又要有电才行，所以才叫它电脑的吧？！”嘿嘿，还真会想的。……不知不觉下课了，课后我拿起学生的课本一看，吓了一跳！五年级学生学LOGO语言！我也没学过，还要自己先学！有半本是这方面的内容，看上去虽不怎么难，但对于小学生来讲是不是有点不可思议了。后半本是有关机器人知识的。啊，内容可真深的！我这用什么来教呢？机器人那块我还算可以，嘿嘿。
那年的9月12日，我参加了长小的第一次教研活动，听了一节四（4）班的语文课，这属于随堂听课。参加听课的老师有毛校长、余校长、王书记、王教导和语文组成员。上课者是刚从初中调来的蔡浩老师。课后，王教导要我对他的课进行一下点评和指导。
好久没上语文了，对它有点那个哟！嘻嘻。既然要我和蔡老师交流，那我就赶鸭子上架。蔡老师今天上的是古诗《峨眉山月歌》，小学语文中的古诗教学我认为是难点。但蔡老师的语文功底不错，在教学过程中把教学内容和重点把握得到位，也让学生把重点随时作记录。新授中能教给学生学习古诗的方法，理解诗意时作恰当的指点。我也对他在教学中存在的问题进行交流：在理解诗意和体会作者感情环节的连接处理上如何操作更好些；板书设计如何更合理等等，我的评点也得到了王校长和王教导肯定。
课文是学生学习语文的载体和凭借，有关知识的、情感的、文化的都立体的蕴涵在课文中。要领会课文的内容，就要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所领悟，在读中受到情感的熏陶。要让学生通过自己的诵读、品味，进入课文所描写的情景中去，从而受到强烈感染。古诗的教学更是如此。各位高手你们说呢？
除了上课，两校间也开展了一系列的交流活动，资源共享，教学双赢，共同提高正是这次支教活动的真义所在。
一年的支教时间，说长不长，说短也不短，和大家一样，既然命运交给我一个崇高而又艰难的身份――老师。注定我要不断投身于各种教育场所，与你一样共同经历为师之道。在教育潮流中，或许我没有什么轰轰烈烈，有的只是平淡、平凡和琐碎，而这一年的日月星辰帮我记录、整理着每天的细节。不管对教育、对孩子还是自己，不管它拥有什么样的未来，我十分珍惜这段生活。
走上讲台，走进教师队伍，我才发现那些许多看起来光彩夺目的背后有着多少的奉献和付出，真实面对那些学生，我才知道，想让所有难题成为乐趣并不是一件容易的事，我才发现，想让自己成为学生心目中的一们好老师是多么不轻松的事。如今的我，也还只能算是一个刚刚踏上工作岗位的教师，有的只是认真工作和努力摸索，此中也渐渐地明白：生命在于奋斗，教育在于奉献，生命因奉献而变得美丽。
我是洛阳中心小学中平凡的一员，在这所精英荟萃的学校里，我只是默默无闻，教学经验还需积累，教学技术有待提高。但我相信：黑夜再长，白天总会到来，寒冬再长，春天总会到来，成功是一种忍耐，失败是一种痛楚，是一重磨炼，是一种财富。
“无论你走大路，还是走小路，一个人走路前后是孤独。无论你眺日落，还是看日出，我在与你同行，前后有照顾。无论你踏青云，还是跑黄土，一个人欢乐是笑也是哭，无论你迎彩虹，还是穿云雾，我在与你携手，相互有搀扶。我是你过河的桥，是你乘凉的树，是你风尘仆仆，那间歇脚的屋。只要你快乐，只要你幸福，只要你圆上好梦，我就不辛苦。只要你开心，只要你如意，只要你回头一笑，我就很知足。”这也许是有奉献精神的人心中的愿望吧。既然选择了教师这个行业，那就应选择奉献，百年大计，教育为本，为了脚下这片我深爱的土地，为了祖国美好的明天，我愿意奉献。为了教师这个职业，我愿意奉献自己的一份力量，无怨无悔。
武进区洛阳中心小学
13401384723
