家访架起爱心桥梁

教师与家长之间的相互信任、相互协作的关系是通过交往形成的，而家访工作就是教师主动与家长交往的较好方式。为促进家校之间的亲密联系，根据学校要求，在学期末，洛阳中心小学一年级班主任和任课老师一起走家串户进行家访活动。

暑假第一天，顶着炎炎烈日，老师们来到学生家里，和家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，家访中，教师和家长的正面接触、交流，可以掌握学生及其家庭的更多信息，详细地了解该学生及其家庭的相关情况，并给予更多的关怀与温暖，给予他们莫大的生活帮助及精神支持。在日后的工作中，针对每个学生的不同特点正确加以引导，为更好地开展教育做好准备。通过家访活动架起爱心桥梁，在新学年到来之际送上一份浓浓的关爱。

家访作为我校一项常规工作，一直受到学校领导、教师的高度重视。这次家访活动拉近了教师与家长的距离，让孩子们感受到了学校和老师对他们的关爱，让家长感受到了学校的温暖。教育因为家访而温暖，家访因为教育而丰富。

                       （洛小通讯组  撰稿：陈静  摄影：陈静  审稿：李彩芳）